幼兒園小班下學(xué)期保教計(jì)劃與幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文匯編-展示頁
2024-11-22 22:01本頁面
【正文】 ，想家長，適應(yīng)能力差。在家中依賴性較強(qiáng)，事事有家長包辦代替。在家喜歡聽故事、看動畫片。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌。如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友，愿與同伴交往。幼兒園小班下學(xué)期保教計(jì)劃與幼兒園小班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園小班下學(xué)期保教計(jì)劃幼兒園小班下學(xué)期保教計(jì)劃一、情況分析通過一學(xué)期的幼兒園生活，我班幼兒從開始進(jìn)園的哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人、事、物與氣氛的乖娃娃，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽，他們在熱情地與你打招呼。看，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準(zhǔn)備食物。通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班孩子，大部分的體質(zhì)較好，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子。愿向他人展示自己。春節(jié)期間，由于家長活動安排得較豐富，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起，不能按時午睡。開學(xué)了，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴，適應(yīng)群體生活，適應(yīng)班級生活，適應(yīng)活動常規(guī)……。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù)、反思、進(jìn)步、提高，在上學(xué)期的活動中，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴(kuò)大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí)。幼兒的常規(guī)需持之以恒。本班開展的主題活動還未能真正走進(jìn)幼兒、深入幼兒生活，浮于表面等等。2. 有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活。4. 會走、跑、跳、爬等基本動作。6. 能使用幾種運(yùn)動器械進(jìn)行活動。(二) 語言和認(rèn)知能力發(fā)展目標(biāo)1. 能聽懂成人和同伴的話。能用簡短的語句表達(dá)自己的意思。喜歡學(xué)習(xí)。能初步的按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)和分類、排序的能力。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。能和同伴共同游戲。能參加簡單的勞動，做自己能做的事。5. 愿意和同伴交往。，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作
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