【正文】 周 一體化教室 面授 +分組實訓 筆試 +實操 9 01011005 汽車傳動系統(tǒng)檢修 76 職業(yè)核心課程 必修 5 一體化教室 面授 +分組實訓 筆試 +實操 10 11 12 周學時合計 24 專業(yè)負責人簽字： 教學主任簽字： 年 月 日 說明： 1.周課時 表示每周的學時安排 ,如 :4*9/ 表示前半學期 (前 9 周 ),每周 4學時 。 7． 為了更加貼近就業(yè)市場，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的人才，我們還與企業(yè)合作共同創(chuàng)辦了各種定向培養(yǎng)班，如豐田 TTEP 班、一汽大眾 TQP 班等 。 5．充分利用企業(yè)資源優(yōu)勢，對于職業(yè)核心課程，都聘請企業(yè)專家作為兼職教師為學生講課，并安排學生到企業(yè)實習，使學生知識技能培養(yǎng)與企業(yè)崗位相對接。 3．將人才培養(yǎng)與企業(yè)人力資源規(guī)劃相結合，從第二學年開始，根據企業(yè)的用人需求，實施訂單培養(yǎng)，與企業(yè)專家共同制定培養(yǎng)計劃，使學生培養(yǎng) 符合企業(yè)人才規(guī)格要求。 2．在序化各門課程時，考慮到知識的遞進及操作技能的復雜程度。 ②對汽車主流技術（尤其針對一汽產品）的掌握一定要強于同專業(yè)的其它院校畢業(yè)生。 實習車間考核，畢業(yè)實踐報告考核，學?？己? 【考核】 實習單位考核 ，畢業(yè)實踐報告考核 和學?？己藘烧呦嘟Y合 七、 培 養(yǎng)方案特色 說明 我校的汽車檢測與維修專業(yè)已經確立為國家示范性專業(yè)，進一步深化人才培養(yǎng)模式、課程體系的改革，建立起具有校企融合、工學結合特色的、開放的、柔性化的人才培養(yǎng)模式。撰寫畢業(yè)實踐報告，完成學業(yè)，最后要完成畢業(yè)實踐報告，具體要求見畢業(yè)實踐報告說明。 【課程要求】完成實習崗位工作任務。 【課程 要求 】 技能：汽車整車拆裝技能，各大總成裝回后，汽車運行良好 素養(yǎng)：安全意識、 5S 意識和服務意識、團隊協(xié)作 【考核】 過程考核 37. 汽車綜合實訓 （ 二 周） 【課程 類型 】 職業(yè) 技能訓練 【課程 內容 】 檢修汽車綜合故障產生的原 因，檢測方法和排除步驟。 【課程 要求 】 汽車駕駛基本技能，并取得駕駛員資格證書。 【課程 要求 】 具備完成撰寫畢業(yè)實踐報告所需要的寫作能力，專業(yè)知識與技能提煉總結能力，會制作實用的應聘簡歷，自如的面對招聘企業(yè)，實習就業(yè)后能夠盡快適應企業(yè)的工作環(huán)境， 有正確的學習態(tài)度，團結協(xié)作精神，養(yǎng)成良好的發(fā)現問題解決問題的方法 。 【課程要求】 掌握計算 機網絡基本概念、通過案例教學完成電子商務。 【課程要求】 掌握汽 車 混合動力技術、電動汽車等新能源技術常識。 【課程要求】 掌握汽車市場及國內外汽車廠家狀況分析方法；掌握各種汽車營銷策略及營銷技巧。 技能：自動變速器的檢修與故障排除。 【考核】 期 末 考核 80% 平時考核 20% （ 30學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 拓展 課程 【課程內容】 自動變速器的結構、功用、工作原理常見故障排除方法。 【考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20% （ 30學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 拓展 課程 【課程內容】 保險的一般理論，保險的業(yè)務知識，與汽車保險相關的法律法規(guī)，汽車保險定損的相關規(guī)定及具體操作方法。 27．二手車鑒定與評估 （ 30學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 拓展 課程 【課程內容】 二手車鑒定評估的基本方法、業(yè)務接待、咨詢與服務、交易程序、汽車技術狀況的鑒定、鑒定估價的方法、收購估價與銷售定價、鑒定估價信息系統(tǒng)等內容。 技能：汽車空調系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、安全氣囊、電動座椅、電動車窗、中央門鎖等的檢修。 【考核】 理論考核 80% 平時考核 20% 舒適 與 安全 系統(tǒng)檢修 （ 56學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 汽車空調系統(tǒng)、防盜系統(tǒng)、安全氣囊、電動座椅、電動車窗、中央門鎖等的結構、原理 及故障檢修方法。 【 考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20% （ 48學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 汽車售后服務企業(yè)的組織機構、運行方式，售后服務企業(yè)的接待、索賠、備件管理、生產管理。 24． 汽車網絡系統(tǒng)檢修 （ 44學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 汽車導航系統(tǒng)，多媒體技術等 【課程要求】 知識：汽車導航系統(tǒng)，多媒體技術的結構與原理。 技能：汽車常用電器裝備（蓄電池、發(fā)電機與調節(jié)器、點火系、起動機、照明及儀表報警裝置等）的檢修與故障排除。 【課程要求】 知識：汽車上常用電子元件及電路知識。 【考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20% 23． 汽車 基礎 電氣系統(tǒng)檢修 （ 80學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 汽車上常用電子元件及電路知識。 【課程要求】 知識：汽車行駛系統(tǒng)的結構、功用、工作原理。 【考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20%，在工作過程中根據貢獻力給定成績。 【課程要求】 知識：汽車制動系統(tǒng)的結構、功用、工作原理。 技能：汽車轉向系統(tǒng) 的檢修與故障排除。 轉向 系統(tǒng)檢修 （ 48學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 汽車轉向系統(tǒng)的結構、功用、工作原理常見故障排除方法。 19． 汽車傳動系統(tǒng)檢修 （ 76學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 汽車離合器、手動變速器、傳動裝置 及驅動橋的結構、功用、工作原理及常見故障排除方法。 技能： 柴油機燃燒系統(tǒng) 的檢修， 燃燒系統(tǒng)常見故障排除 。 18． 柴油機燃油噴射技術 （ 20學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 柴油機燃燒理論與工作原理 、 燃燒室 、 燃油噴射系統(tǒng)結構及維修 。 技能：能夠熟練使用發(fā)動機維修常用工具、量具和設備，掌握發(fā)動機大修作業(yè)的工藝過程、零件檢驗方法和技術標準，具有發(fā)動機拆裝、調整、維修和常見故障診斷與排除能力。 技能：能正確操作與使用汽車，汽車日常保養(yǎng) 素質：一絲不茍的工作態(tài)度 ， 團 隊合作精神 【考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20% 17．汽車發(fā)動機維修 （ 136學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 發(fā)動機基本工作原理和主要性能指標，各個機構與系統(tǒng)的構造、原理及維修方法，發(fā)動機大修工藝。 【考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20% （ 52學時） 【課程 類型 】 職業(yè)基礎課程 【課程內容】 汽車維修電工知識、維修工具正確使用、安全操作 【課程要求】 掌握汽車維修電工知識、能夠正確操作 【考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20% 15． 單片機技術 （ 52 學時） 【課程 類型 】 職業(yè)基礎課程 【課程內容 】 單片機原理，單片機程序設計 【課程要求】 掌握 單片機原理，能夠單片機程序設計 【考核】 理論考核 40% 實際考核 40% 平時考核 20% 16．汽車 使用 與 保養(yǎng) （ 52 學時） 【課程 類型 】 職業(yè) 核心 課程 【課程內容】 汽車基本組成、基本結構，汽車各操縱件、開關、按鍵等標識與位置、功用與正確使用。能對汽車常用傳動機構和傳動裝置進行結構和工作原理分析， 能進行強度計算，能正確選用汽車零件和汽車傳動機構，了解機械設計的基本方法。機構的受力分析、結構分析、運動分析；汽車中常用傳動機構（連桿機構、凸輪機構 ）、常用傳動裝置（帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系）和通用零件及汽車典型專用零件的結構特點、工作原理及其基本設計方法。 【課程要求】 運用正投影的基本原理繪制和閱讀機械圖樣，重點掌握汽車機械識圖的基本方法，能讀懂中等復雜程度的汽車零部件圖。 【考核】 實際操作考核 80% 平時考核 20% 11． C語言程序設計 (56學時 ) 【課程 類型 】 職業(yè)基礎課程 【課程內容】 C 語言； C 語言程序編程方法。 【課程要求】 知識：計算機基礎知識； WINDOWS/XP操作系統(tǒng)和 OFFICE辦公軟件（ WORD、 EXCEL、 PowerPoint）的使用方法和技巧。和技巧。 【課程內容】 計算機基本組成及工作原理，計算機網絡、多 媒體技術和病毒知識。 【課程要求】 掌握一定數量的常用句型、短語及固定搭配，具有較強的英語讀、寫、聽、說的能力，閱讀翻譯一般英語讀物、簡單的本專業(yè)技術說明書、信函、電傳，能進行日常簡單會話。 【考核】 理論考核 80% 平時考核 20% 9． 基礎 英語（ 140學時） 【課程 類型 】 職業(yè)公共課程。 【課程內容】 行列式