北師大版六年級語文教學(xué)計劃-展示頁
2024-11-22 05:33本頁面
【正文】 形成和發(fā)展的“序”，而不是知識體系或思想品德教育的體系?！罢w”的含義有兩個：①三個維度整體設(shè)計，每個環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)三個維度的發(fā)展。二、教材分析 六年級上冊北師大版有8個單元，每個單元3篇主體課文，2篇拓展閱讀，1個綜合活動，主體課文下設(shè)2個思考題（內(nèi)容/形式）主體課文側(cè)面設(shè)“小資料/我的視角/日積月累”三個欄目，綜合活動包括“導(dǎo)語——活動過程——單元小結(jié)”三部分內(nèi)容。但有個別學(xué)生書寫能力差，寫字很不規(guī)范。二、教材分析六年級上冊北師大版有8個單元，每個單元3篇主體課文，2篇拓展閱讀，1個綜合活動，主體課文一、基本情況分析六年級共有學(xué)生60人，其中男生有34人，女生有26人。但有個別學(xué)生書寫能力差，寫字很不規(guī)范。北師大版六年級語文教學(xué)計劃一、基本情況分析六年級共有學(xué)生60人，其中男生有34人，女生有26人。從總體上看，大多數(shù)孩子都能積極地投入到學(xué)習中，上課能專心聽講，認真思考問題，積極主動地發(fā)言，提出不同的看法，絕大多數(shù)孩子能按時完成作業(yè)。
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