北師大版六年級語文教學計劃-在線瀏覽
2024-11-22 05:33本頁面
【正文】 對一些詞語和句子理解困難，本學期要著重抓好這兩方面工作。從總體上看，大多數(shù)孩子都能積極地投入到學習中，上課能專心聽講，認真思考問題，積極主動地發(fā)言，提出不同的看法，絕大多數(shù)孩子能按時完成作業(yè)。對一些詞語和句子理解困難，本學期要著重抓好這兩方面工作。語文學習是從多角度考慮學生的發(fā)展，以整體漸進的形式向前推進的。②聽、說、讀、寫各種語文實踐活動是綜合的。每個單元沒有明確的教學要點——沒有單元提示、預習提示、單元知識短文等，各單元之間，不能連成一條知識點和能力點的“線”。三、學情探究 在語言文字訓練方面，由于初接本班，所以必須用較快的速度磨合，拉近與學生的距離，切實進行專業(yè)知識的教學中。本學期將根據(jù)新課標教材的要求進一步加強聽說讀寫的訓練，并重視觀察能力和思維能力的培養(yǎng)。四、教學目的和要求： 情感與品德教育。音、字、詞訓練。能讀準字音、認清字形，理解字義。復習音序、部首查字方法和從字典中準確理解字義，并逐步提高查字典能力，達到熟練程度，養(yǎng)成自
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