黨員教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)與黨員教育管理工作總結(jié)匯編-展示頁
2024-11-22 01:39本頁面
【正文】 創(chuàng)新，激勵(lì)他們用創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維去學(xué)習(xí)，從而達(dá)到小學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展的重要目的。五、引導(dǎo)小學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展，推進(jìn)少先隊(duì)組織的建設(shè)。小學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身成長發(fā)展，是其強(qiáng)烈愿望和根本需求，也是他們參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活、建功立業(yè)的基本前提。堅(jiān)持抓活動(dòng)、抓實(shí)踐、抓骨干的工作思路，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦；組織小學(xué)生結(jié)合思想和實(shí)際，不斷加深對(duì)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的理解，為推動(dòng)我校的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。用科學(xué)發(fā)展觀的重要思想構(gòu)筑小學(xué)生的強(qiáng)大精神支柱。四、抓好小學(xué)生思想教育，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展。我們要把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來；把學(xué)校發(fā)展工作和當(dāng)前學(xué)生教育管理工作結(jié)合起來；著力提升教師的職業(yè)道德水平和服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平，堅(jiān)持以人為本，作為其一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。三、通過學(xué)習(xí)，對(duì)如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀有了更為明確的認(rèn)識(shí).作為一名黨員，一名教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。以胡錦濤同志為核心的黨中央正是總結(jié)了這些成功經(jīng)驗(yàn)，提出了具有歷史性指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。從民主化進(jìn)程上看，老百姓敢說話了，敢發(fā)表不同意見了。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定，也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，從國民生產(chǎn)總值翻一番、二番到翻三番，就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的準(zhǔn)確科學(xué)，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。改革開放30年，我們黨的頭腦清醒了，從左的思想束縛中解脫出來，逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀，考慮了中國的國情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展，有步驟、分階段逐步實(shí)施。科學(xué)發(fā)展觀，是改革和開放三十年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié)。開展這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織廣大黨員干部進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的各個(gè)方面?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下：一、通過學(xué)習(xí)，提高了對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)。黨員教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)與黨員教育管理工作總結(jié)匯編第 14 頁 共 14 頁黨員教育工作者學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)通過參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)、討論和交流，我更加深刻地體會(huì)到，科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義、毛澤東思想的方法論和世界觀，同中國特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承，是從新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了黨中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們立足本職，把握大局，做好各項(xiàng)工作，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，具有非常重要的意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。二、通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀更為全面準(zhǔn)確的理解。我們黨作為執(zhí)政黨無時(shí)不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學(xué)的教訓(xùn)?；仡櫼幌?，從理論上的撥亂反正，解放思想，到堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線和什么是社會(huì)主義、什么是資本主義的大討論，以及“三個(gè)代表”重要思想，被確立為黨的指導(dǎo)思想，無不證明了我們成熟了。政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對(duì)黨內(nèi)不正之風(fēng)，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在30年來陸續(xù)出臺(tái)的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進(jìn)，而出臺(tái)這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè)，出臺(tái)一個(gè)落實(shí)一個(gè)，這就是科學(xué)發(fā)展觀。文化上的百家爭鳴、百花爭艷，從科學(xué)意義上講，也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導(dǎo)了改革開放的30年，也必將指導(dǎo)我黨我國的各項(xiàng)事業(yè)
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