作風(fēng)教育整頓剖析材料與作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料匯編-展示頁
2024-11-22 01:12本頁面
【正文】 體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。 三、在紀(jì)律方面作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。2．工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒有主動發(fā)揮工作熱情，滿足于完成面上工作，只要完成任務(wù)就行，主動性不強(qiáng)，缺少開拓性和創(chuàng)新精神。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí) 候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)政治理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上簡單理解其思想的精髓，而不會應(yīng)用理論，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。作風(fēng)教育整頓剖析材料與作風(fēng)整頓個(gè)人剖析材料匯編第 8 頁 共 8 頁作風(fēng)教育整頓剖析材料在這次黨員干部思想作風(fēng)教育整頓活動中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和自我分析認(rèn)識到自己存在著的差距和不足，深刻剖析自己，仍然還有一定的差距,現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：一、在思想作風(fēng)方面：1．政治思想意識不夠強(qiáng)。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感，不能從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。 宗旨觀念不夠牢固?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象. 二、在工作作風(fēng)方面：開拓進(jìn)取、創(chuàng)造性的開展工作不夠。缺乏新方法，新思路，創(chuàng)新意識不夠
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