黨員教師“三嚴三實”對照材料與黨員教師三嚴三實自我批評內(nèi)容匯編-展示頁
2024-11-22 01:06本頁面
【正文】 世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評?？傊?，作為教師已明確了自己肩負的責任。四是深入學生中去，切實做到從學生中來，到學生中去。同時，我還要積極和領導同事溝通交流學習。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教育教學經(jīng)驗，自己要多寫論文。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一是加強理論學習。工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。平時只滿足于讀書、看報，研究專業(yè)少，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。黨員教師“三嚴三實”對照材料與黨員教師三嚴三實自我批評內(nèi)容匯編第 9 頁 共 9 頁黨員教師“三嚴三實”對照材料做為教師，應著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規(guī)用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規(guī)則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規(guī)定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象。一、存在的主要問題在“嚴以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”上有待于進一步提高。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方
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