【正文】 小 企業(yè)，無(wú)論是從降低成本，還是從性能方面，采用 MySQL 作為其數(shù)據(jù)支撐系統(tǒng)，都是一種可行的方案。從這一層面上可以探求、了解 MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)的特性：良好的內(nèi)存管理機(jī)制，尤其是內(nèi)存泄漏的管理，通過(guò)了 Purify 的嚴(yán)格測(cè)試；支持多種平臺(tái)； 提供多種形式的 API，為我們開發(fā)工具的選擇提供了便利； 使用多線程的技術(shù)，可充分發(fā)揮系統(tǒng)的特點(diǎn)，避免在 SMP 系統(tǒng)中出現(xiàn)僅使用單 CPU 的現(xiàn)象；對(duì)磁盤表的管理采用 B 樹加密及索引的技術(shù)，為我們快速訪問(wèn)數(shù)據(jù)提供了可能； 高性能的內(nèi)存申請(qǐng)技術(shù)；臨時(shí)表采用在內(nèi)存中以哈希表實(shí)現(xiàn)；提供多種數(shù)據(jù)類型；支持定長(zhǎng)的和變長(zhǎng)的紀(jì)錄；所有的列都有缺省值，為我們的某些“粗心”提供了方便；靈活、安全的權(quán)限和密碼系統(tǒng)，密碼在傳輸中加密傳送，允許主機(jī)端驗(yàn)證密碼；13）客戶端可以通過(guò) TCP/IP、 Unix 套接字、命名管道（ NT）連接到 MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器；對(duì)多種字符集的完全支持等等許多優(yōu)點(diǎn)。 MySQL 服務(wù)器端是多線程的，為客戶端提供了不同的 程序 6 接口和鏈接庫(kù)，如 C、 C++、 Java、 Perl、 PHP、 Tcl 等，也提供了簡(jiǎn)單的管理工具，如 mysqladmin， mysql 等。MySQL 的源碼是公開的，這就意味著任何人，只要遵守 GPL 的規(guī)則都可以對(duì) MySQL的源碼使用、修改以符合自己特殊的需求。 （ 3）開放源碼數(shù)據(jù)庫(kù)。在數(shù)據(jù)庫(kù)的發(fā)展歷程中，曾出現(xiàn) 過(guò)多種不同形式的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，但關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（ RDBMS）以其優(yōu)越性而被廣為采用，象現(xiàn)在幾種廣泛使用的數(shù)據(jù)庫(kù)全為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。我們知道，所謂的數(shù)據(jù)庫(kù)就是一些結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)的聯(lián)合體，要提供對(duì)這些數(shù)據(jù)的存取、增加、修改、刪除或更加復(fù)雜的數(shù)據(jù)抽取等操作，需要有一個(gè)支撐系統(tǒng)，這就是數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（ DBMS）， MySQL 完全具有這方面的功能。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是信息系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)，它的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用向各行各業(yè)的滲透數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)規(guī)模、數(shù)據(jù)庫(kù)信息量的大小和使用頻度已成為衡量一個(gè)國(guó)家 信息化程度的重要標(biāo)志。因此開發(fā)出一套教師信息管理系統(tǒng)是非常必要的。教師信息管理是一項(xiàng)非常繁瑣與復(fù)雜的工作，一個(gè)原因就是工作量大，不好管。而教師信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用也為學(xué)校教育實(shí)力在未來(lái)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力有所提高。教師信息管理的計(jì)算機(jī)化是整個(gè)學(xué)校教務(wù)管理中的重要部分，介于它的重要性，教師信息管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用就逐漸提入議程，并占著越來(lái)越重要的份量。 （ 5）方便用戶的操作，盡量減少用戶的操作，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。 （ 3）不同用戶有不同的權(quán)限 ,防止非法查詢 ,非法修改。為了使系統(tǒng)在學(xué)院的管理中發(fā)揮更大的作用，實(shí)現(xiàn)工作過(guò)程的計(jì)算機(jī)化，提高工作效率和工作質(zhì)量，現(xiàn)提出如下的系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)： （ 1）系統(tǒng)應(yīng)該具有實(shí)用性、可靠性和可擴(kuò)展性，同時(shí)注意到先進(jìn)性。 系統(tǒng)開發(fā)的目的 教師信息管理系統(tǒng)，采用計(jì)算機(jī)對(duì)教師的信息進(jìn)行管理，進(jìn)一步提高了現(xiàn)代化辦學(xué)效益和自動(dòng)化信息管理水平。本系統(tǒng)將會(huì)改變以前靠手工管理教師信息的狀況，迅速提高工作效率。為了提高教師信息管理的效率，我選擇了教師信息管理系統(tǒng)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題。普通的信息管理系統(tǒng)已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力。 一直以來(lái)教師的信息管理是學(xué)校工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我國(guó)的大中專院校的教師信息管理的自動(dòng)化和效率不高。該系統(tǒng)性能力求易于使用，具有較高的擴(kuò)展性和可維護(hù)性。系統(tǒng)中大量采用 SQL 查詢語(yǔ)句，界面友好，功能較強(qiáng)。在學(xué)校，教師信息管理包括教師信息，顯然如果以人工的方式對(duì)其管理將耗費(fèi)大量的人力、物力，本系統(tǒng)以此作為開發(fā)的目標(biāo)，用以減輕教師管理人員的負(fù)擔(dān)。一個(gè)功能齊全、簡(jiǎn)單易用的信息管理系統(tǒng)不但能有效地減輕學(xué)校各類工作人員的工作負(fù)擔(dān)，它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。 數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析 ..................................................................................14 數(shù)據(jù) 庫(kù)概念設(shè)計(jì) ..................................................................................17 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) ..................................................................................18 主輸入及修改密碼界面設(shè)計(jì) ...........................................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 系統(tǒng)功能描述 ...................................................................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 課程名稱： 信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 項(xiàng)目名稱： 高校教師管理系統(tǒng) 學(xué) 院： 計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 專 業(yè)： xxx 班 級(jí)： xxx 姓 名： xxx 指導(dǎo)教師： xxx 完成時(shí)間： 2021 年 1 月 6 日 2 目 錄 摘 要 ..............................................................................................................................3 第一章 系統(tǒng)規(guī)劃 ..........................................................................................................4 背景 ...................................................................................................................4 系統(tǒng) 開發(fā)的目的 ...............................................................................................4 系統(tǒng) 提出的意義 ...............................................................................................4 系統(tǒng)開發(fā)所用的技術(shù)準(zhǔn)備 ...............................................................................5 數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展 ....................................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 JAVA 語(yǔ)言的概述 ....................................................................................6 編碼 ...........................................................................