七年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)-展示頁
2024-11-21 22:10本頁面
【正文】 部分學(xué)生或有失落情緒或不良情緒。因此做了一些撫慰和鼓勵工作：。，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活，消除恐懼心理。如怎樣保管好自己的財物，怎樣保護(hù)自己不受大哥哥大姐姐的欺負(fù)。班風(fēng)，是班級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致，融為一體。我讓他們對班充滿信心，自然而然，對班的歸屬感就上來了。開學(xué)第一個月的時間里，我都在教室里，號召并鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，并且在以后的日子里鼓勵學(xué)生要有競爭精神，跟本班同學(xué)競爭，跟其他班同學(xué)競爭。四、常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路“狠抓安全教育，保障教育教學(xué)”的指導(dǎo)，我始終
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