【正文】 教學活動要求每個教師參加，特別是集體備課、教改和教評。 副教授每年發(fā)表論文一篇 （國家級期刊） ，申報課題 一 項，主持研究課題，開設(shè)學術(shù)講座，負責培養(yǎng)青年教師。 青年教師三年發(fā)表學術(shù)論文一篇。 （ 四 ） 培養(yǎng)方案 新進本科畢業(yè)的青年教師在第三年攻讀碩士學位 。 開展學術(shù)活動并鼓勵參加國際國內(nèi)學術(shù)會議 。 鼓勵攻讀學位，要求教師都具有碩士及以上學位 。 （ 二 ） 培養(yǎng)目標：建立一支適應現(xiàn)代科技進步和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的師資隊伍。 （六） 在充分保證教學質(zhì) 量的基礎(chǔ)上，注重教學改革及教學創(chuàng)新，如多媒體教學、雙語教學、網(wǎng)絡(luò)教學等。 介紹下周理論課的講授內(nèi)容、重點、難點及以前存在的問題，并討論教學方法，以便揚長避短。 （ 四 ） 預講老師必須在集體備課前作好充分準備，保證集體備課順利進行。 （ 二 ） 每周固定一個單元時間（ 3 學時） 按教研室 進行集體備課。 （十） 以上扣分按 1： 5比例，每月從 30%津貼中扣除相應的罰款（即扣 2分者相應扣除津貼 10 元）。 （八） 院 教學 秘書須履行崗位職責，按時完成各項工作，如有嚴重疏漏者每次酌情扣 2— 10 分。 （七） 團總支書記或輔導員須做好學生思想工作，組織學生參加各種黨團活動、集體活動。如組織政治學習、參加 本 院 活動、勞動、打掃分擔區(qū)衛(wèi)生、值周等。因私事請假每次扣 2分（以兩課時為一單位計算）。 （五） 按要求坐班的教師無故 未 到每次扣 5分。 （四） 參加勞動、搞衛(wèi)生，無故不到每次扣 2 分。 （三） 參加 院 內(nèi)組織的各項集體活動無故不到每次扣 5分。 （二） 參加黨團學習、政治學習、大會無故 未 到者每次扣 5分。因私事請假每次扣 3分。 （一） 未經(jīng)請假，在本人擔負的課程范圍內(nèi)無故漏課、漏崗者，擔任監(jiān)考任務時，無故不到者扣 10 分（以兩課時為一次計算）。〇〇 九年七月 目 錄 計算機學院教師工作考勤規(guī)定 ....................................................................................................... 1 計算機科學與技術(shù)學院 集體備課制度 ............................................................................................ 2 計算機科學與技術(shù)學院青年教師培養(yǎng)制度 ..................................................................................... 3 計算機科學與技術(shù)學院輔導答疑制度 ............................................................................................ 4 計算機科學與技術(shù)學院輔導員工作考核辦法 .................................................................................. 5 計算機科學與技術(shù)學院 工作文件管理制度 ..................................................................................... 6 計算機科學與技術(shù)學院 儀器設(shè)備檔案管理制度 .............................................................................. 7 計算機科學與技術(shù)學院教學檢查制度 ............................................................................................ 9 計算機科學與技術(shù)學院 資料室管理規(guī)定 ..........................................................................................10 計算機科學與技術(shù)學院 教材選用與編寫制度 ................................................................................. 11 計算機科學與技術(shù)學院 實驗室基本信息管理辦法 ..........................................................................12 計算機科學與技術(shù)學院 實驗室安全防火制度 .................................................................................13 計算機科學與技術(shù)學院 實驗教學中心安全措施 .............................................................................14 計算機科學與技術(shù)學院 儀器設(shè)備管理制度 ....................................................................................15 計算機科學與技術(shù)學院 儀器設(shè)備損壞丟失賠償辦法 ......................................................................16 計算機科學與技術(shù)學院 學生上機規(guī)章制度 ....................................................................................17 計算機科學與技術(shù)學院 校園網(wǎng)安全管理規(guī)定 .................................................................................18 計算機科學與技術(shù)學院考試制度 ..................................................................................................19 計算機科學與技術(shù)學院建立健全大學生思想 .................................................................................21 政治教育與學生管理工作體系實施方案 ........................................................................................21 計算機科學與技術(shù)學院班級工作條例（試行） .............................................................................24 計算機科學與技術(shù)學院黨總支委員會工作制度 .............................................................................28 計算機科學與技術(shù)學院綜合測評細則（試行） .............................................................................39 1 計算機學院教師 工作考勤規(guī)定 教師必須嚴格遵守教師行為規(guī)范及有關(guān)崗位職責的規(guī)定，履行義務，按時出勤。為體現(xiàn)公平考核的原則，制定以下措施，由全體教師共同維護遵守。遲到、提前下課、提前離崗每次扣 3分。不履行崗位職責者每次扣 3分。遲到、早退，因私事請假扣 2分。遲到 、早退每次扣 5 分，因私事請假扣 2分。遲到、早退每次扣 2分，因私事請假扣 2 分。遲到、早退每次扣 2分。 （六） 班 主任或輔導員須嚴格履行自己的職責及時完成任務。不能及時完成任務或組織不得力者酌情每次扣 2— 10 分。如有嚴重失誤者，每次的酌情扣 2— 10分。 （九） 教師必須嚴格遵守行為規(guī)范、崗位職責，及時完成各項教學工作任務，如有嚴重失職、疏漏者，每次酌情扣 2— 20分。 2 計算機科學與技術(shù)學院 集體備課制度 （ 一 ） 集體備課是保證及提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是加快師資培養(yǎng)的重要措施，必須 嚴格執(zhí)行集體備課制度。 （ 三 ） 每次安排主講教師預講， 教研室 全體教學人員參加與教評。 （ 五 ） 集體備課主要內(nèi)容為： 討論上周的教學情況、學生反映等，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。 討論下周實驗課的目的要求、內(nèi)容、重點、難點，指出實驗中可能遇到的疑點、難點等，進行教學方法討論。 3 計算機 科學 與技術(shù) 學院青年教師培養(yǎng)制度 （ 一 ） 指導思想：教師是學科發(fā)展的主要力量，因此，抓好教師隊伍建設(shè)和培養(yǎng)出高水平的人 才 是學科建設(shè)的一項重要內(nèi)容。 （ 三 ） 培養(yǎng)措施 教師傳幫帶 。 教材編寫，從參編發(fā)展到主編 。 訓練科研論文協(xié)作和課題申報 。 新進碩士畢業(yè)的青年教師在年內(nèi)完成本學科的理論課程講授。 講師每年發(fā)表論文一篇 （省級期刊） ，申報課題一項。 正教授每年發(fā)表論文 一篇以上（核心期刊） ，申報課題 一 項以上，組織科研小組開展課題研究，負責學術(shù)講座 1 次 /年，負責培養(yǎng)青年教師。 （ 五 ） 鼓勵辦法 評優(yōu)：在教學、科研的客觀指標方面突出者給予評優(yōu)（教師優(yōu)秀獎、優(yōu)崗） 。 （ 二 ） 輔導答疑也應采取啟發(fā)式、提問式，并有針對性。 （ 三 ） 授課教師應有問必答，耐心講解 ， 以個別答疑為主，對共同性的問題可進行集體輔導答疑。 （ 五 ） 期中、期末進行二次及平時每周一次定時、定點的個別輔導答疑。 （ 七 ） 答疑時如泄漏