【摘要】找次品,,學(xué)校游戲節(jié)比賽中,負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品的李老師發(fā)現(xiàn):一等獎(jiǎng)四盒已包裝好的陀螺竟然多了一盒變成了5盒!糟糕,肯定是小馬虎把那個(gè)缺少一個(gè)戰(zhàn)斗神蓋的次品陀螺也包裝好放進(jìn)去了!再過(guò)一會(huì)兒就要頒獎(jiǎng)了,這可怎么...
2024-11-21 22:01
【摘要】2的倍數(shù)的特征,座位號(hào)是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號(hào)入口進(jìn)?,座位號(hào)為2,4,6,8,10,···,2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2······,個(gè)位上是0,2,________的數(shù)都是2...
【摘要】,,,,,,粉刷墻壁,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要求:分組合作,確定步驟。,解題思路:第一步:確定粉刷的面積;第二步:確定工人工資;第三步:確定涂料品種、數(shù)量及價(jià)格;...
【摘要】例4圖形的欣賞與設(shè)計(jì),圖形的運(yùn)動(dòng)(三),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,問(wèn)題:1.知道七巧板嗎?,2.你對(duì)七巧板有什么了解?,二、探究新知,明確畫(huà)法,七巧板經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后得到了魚(yú)圖。,問(wèn)題:通過(guò)讀題你知道了...
2024-11-21 22:02
【摘要】2014學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))廣州市番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)中心小學(xué)謝春強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第19頁(yè)例1及“做一做”,練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識(shí)行、列的含義,知道確定第幾列、第幾行的規(guī)則,初步理解數(shù)對(duì)的含義,會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置。2.使學(xué)生經(jīng)歷由語(yǔ)言描述實(shí)際情境中物體的位置抽
2025-04-13 04:32
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),猜一猜,誰(shuí)分得最多?,,說(shuō)一說(shuō),3塊,6塊,9塊,,,,,,,,,,(1)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。,==,分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上2,,或都乘上4,,分?jǐn)?shù)大小不變。,,分子不一樣,分母不一樣...
【摘要】3的倍數(shù)的特征,18202548607290,7479130321555600,2的倍數(shù)有:。5的倍數(shù)有:。既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有:。,12,18,20,48,60,72,90,20,25,60,...
【摘要】水面為什么上升了?,物體所占空間的大小叫做物體的體積。,誰(shuí)的體積最大?,誰(shuí)的體積最小?,,,猜一猜:哪個(gè)體積大?,要用統(tǒng)一的體積單位來(lái)測(cè)量。,棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm3。,,,,,1cm,1...
【摘要】《位置》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第20頁(yè)例2及“做一做”,練習(xí)五第6~8題。教學(xué)目標(biāo):1.在經(jīng)歷把具體情境中的物體抽象成點(diǎn)的過(guò)程中,在方格紙上用數(shù)對(duì)表示物體的位置,知道數(shù)對(duì)與方格紙上點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2.在綜合應(yīng)用位置的知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)與數(shù)對(duì)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,滲透平面直角坐標(biāo)系。3.滲透數(shù)形結(jié)合的思想,感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的變換》你會(huì)畫(huà)出下列軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸嗎?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。這條直線叫它的對(duì)稱軸。我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱圖形?()()
2024-08-23 16:03
【摘要】,,長(zhǎng)方體和正方體的體積公式的統(tǒng)一,長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,如果用字母V表示長(zhǎng)方體的體積,用a、b、h分別表示長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,那么長(zhǎng)方體的體積公式可以寫(xiě)成:,V=abh,計(jì)算下面長(zhǎng)方體的體積,V...
【摘要】畫(huà)出它們的對(duì)稱軸。請(qǐng)你想一想:你能將上圖中的每一個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折,使直線兩旁的部分完全重合嗎?如果一個(gè)圖形能夠沿某條直線對(duì)折,對(duì)折的兩部分是完全重合的,那么就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。哇!我知道了什么是軸對(duì)稱圖形!軸對(duì)稱圖形點(diǎn)A與點(diǎn)
2024-08-09 03:43
【摘要】白螺中心小學(xué)五(二)班五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的變換》你會(huì)畫(huà)出下列軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸嗎?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形叫軸對(duì)稱圖形。這條直線叫它的對(duì)稱軸。我裁當(dāng)判下面的圖形是不是軸對(duì)稱圖形
2024-08-10 02:02
【摘要】,,,,,,,
【摘要】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,,第9~14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況如下表.,,,屆數(shù),枚數(shù),國(guó)家,如果要看出兩個(gè)國(guó)家各屆亞運(yùn)會(huì)所獲金牌數(shù)的變化情況,該怎么辦?,可以利用折線統(tǒng)計(jì)圖把數(shù)據(jù)表示出來(lái)。,因?yàn)檎劬€統(tǒng)計(jì)圖...