【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,三角形面積,教學目標,1.經歷動手操作、討論、歸納等探索三角形面積公式的過程。2.探索并掌握三角形的面積公式,會用公式計算三角形的面積。3.在探索三角形面積公式的過程中,進一步體...
2024-11-21 22:01
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,整理與復習,教學目標,1.經歷對本單元知識系統(tǒng)整理復習和用公式計算進行鞏固的過程。2.進一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積及組合圖形面積的計算方法,提高計算的正確率。3.掌握推...
2024-11-22 05:54
2024-11-22 05:55
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,解決問題,教學目標,1.結合具體事例,經歷綜合應用知識解決實際問題的過程。2.能靈活運用所學知識解答和三角形面積有關的實際問題,獲得解決簡單實際問題的活動經驗和方法。3.經歷與他...
【摘要】冀教版小學數(shù)學五年級,平行四邊形面積,教學目標,1.經歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。2.探索并掌握平行四邊形的面積公式,會用公式計算平行四邊形的面積。3.在探索平行四邊形面積公...
【摘要】《組合圖形面積》綜合習題1.填空。(1)這個組合圖形可以分成()形和()形,還可以分成()形和()形。(2)任何一個梯形都可以分成一個()形和一個()形。2.求下面圖形的面積。(單位:厘米)3.求下面各圖形中陰影部分的面積。(單位:厘米)(1)
2024-12-10 19:35
【摘要】《梯形面積》教學建議教學目標:1、經歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應用的過程。2、探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計算梯形的面積。3、獲得小組合作學習的愉快體驗,感受面積公式推導過程的條理性。教學建議:◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求,提示學生想辦法把梯形轉化成學過的圖形。2、交流小組
2024-12-01 15:50
【摘要】五年級數(shù)學·上新課標[北師],第4單元多邊形的面積,1比較圖形的面積,學習新知,找出兩個面積相等的圖形,與同伴說一說你是怎樣找到的。,,,方法一,數(shù)方格方法。,4.5格,6格,4.5格,7.5格,6格...
【摘要】1冀教版小學數(shù)學五年級平行四邊形面積1教學目標、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。,會用公式計算平行四邊形的面積。,感受轉化的數(shù)學思想;感受面積公式推導過程的條理性和數(shù)學結論的確定性。1復習鞏固學過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×
2024-12-19 21:00
【摘要】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導入,認識組合圖形1.導入:在生活實際中,有些圖形是由幾個簡單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題:上面的組合圖形里有哪些學過的圖形?2.出示情境:4.追問:你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2024-12-05 11:51
【摘要】多邊形面積的計算·單元自測練習一.操作題(下面方格紙每格為1c㎡)畫出面積是8c㎡的平行四邊形,6c㎡的三角形和12c㎡的梯形各一個
2024-12-11 07:56
【摘要】五年級數(shù)學·上新課標[北師],第6單元組合圖形的面積,1組合圖形的面積,復習準備,填上合適的面積單位。,返回目錄,一張郵票的面積是16(),平方厘米,課桌面的面積是24(),平方分米,教室地面的面積是...
【摘要】多邊形的面積一、“認真細致”填一填:18分1、m2=()dm26200平方米=()公頃2、一個平行四邊形的底5dm,高4bm,面積是()dm2。3、一個三角形面積是dm2,與它等底等高的平行四邊形面積是()。4、右圖平行四邊形的面積是
2024-12-11 05:34
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學上冊多邊形的面積單元備課 第五單元多邊形的面積 教材簡析:本單元教材包括四部分內容:平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積。本單元教材突出以下特點:加強...
2024-10-13 13:37