【摘要】《解決問(wèn)題》綜合習(xí)題1．選擇。（1）一個(gè)三角形的底是一個(gè)平行四邊形底的2倍，它們對(duì)應(yīng)的高相等，它們的面積（）。A．相等B．不相等C．沒(méi)有關(guān)系D．無(wú)法判斷（2）比較圖中陰影部分的面積，它們之間的大小關(guān)系是（）。A．①＞②＞③＞④B．①＜②＜③＜④C．①＝②＝③
2024-12-10 19:35
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),組合圖形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷嘗試計(jì)算組合圖形面積、交流不同計(jì)算方法的過(guò)程。2.能運(yùn)用學(xué)過(guò)的面積公式計(jì)算組合圖形面積，體驗(yàn)算法的多樣化。3.能夠探索出計(jì)算組合圖形面積的有效方法...
2024-11-21 22:01
【摘要】《梯形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過(guò)程。2、探索并掌握梯形的面積公式，會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。3、獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)，感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程的條理性。教學(xué)建議：◆梯形的面積1、提出小組合作探索梯形面積的要求，提示學(xué)生想辦法把梯形轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的圖形。2、交流小組
2024-12-01 15:50
【摘要】《多邊形的面積》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)
【摘要】《三角形面積》綜合習(xí)題
【摘要】《解決問(wèn)題》綜合習(xí)題
【摘要】;//中小學(xué)課件站冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)梯形面積;//中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)、交流及應(yīng)用的過(guò)程。，會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。，感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程的條理性。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版;//中小學(xué)課件站小組合作，探索梯形面積的計(jì)算方法。探究新
2024-12-19 21:00
【摘要】《平行四邊形面積》綜合習(xí)題
【摘要】《鋪甬路》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷討論鋪地磚的相關(guān)問(wèn)題和選地磚、做預(yù)算等解決問(wèn)題的過(guò)程。2、能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答鋪地磚中的實(shí)際問(wèn)題。3、積累解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)建議：◆鋪甬路問(wèn)題1、出示教材中的鋪甬路問(wèn)題，讓學(xué)生結(jié)合示意圖理解題意。2、提出“
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí),梯形面積,教學(xué)目標(biāo),1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過(guò)程。2.探索并掌握梯形的面積公式，會(huì)用公式計(jì)算梯形的面積。3.獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)，感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程...
【摘要】《解決問(wèn)題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答和三角形面積有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，獲得解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過(guò)程，愿意對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論，感受數(shù)學(xué)運(yùn)算在解決問(wèn)題中的現(xiàn)實(shí)性。教學(xué)建議：◆制作包扎巾1、提示問(wèn)題背景，給出兩塊布的
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷對(duì)本單元知識(shí)系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)和用公式計(jì)算進(jìn)行鞏固的過(guò)程。2、進(jìn)一步掌握平行四邊形、三角形、梯形面積及組合圖形面積的計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率。3、掌握推導(dǎo)面積公式的基本思想和方法，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆整理與復(fù)習(xí)第1題，整理長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形、梯形面積的推導(dǎo)
【摘要】《平行四邊形面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷動(dòng)手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過(guò)程。2、探索并掌握平行四邊形的面積公式，會(huì)用公式計(jì)算平行四邊形的面積。3、在探索平行四邊形面積公式的過(guò)程中，感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；感受面積公式推導(dǎo)過(guò)程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。教學(xué)建議：◆剪拼圖形1、教師拿出一張平行四邊形紙，提
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)多邊形的面積（組合圖形的面積）同步練習(xí)題第四節(jié)組合圖形的面積你會(huì)把組合圖形分成一個(gè)個(gè)學(xué)過(guò)的圖形嗎？1、填表。圖形名稱(chēng)面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積（單位：m）。你能想出
2025-01-18 07:10
鄂ICP備17016276號(hào)-1