幼兒教師演講稿：我的孩子們與幼兒教師演講稿：教師風(fēng)景線匯編-展示頁
2024-11-21 03:48本頁面
【正文】 的。你和他說話，他會置若罔聞。你愛他，他會加倍的回報(bào)你。而我更愿意去接觸人們眼中的“笨孩子”。用他們的表情、行動告訴我，他們也愛我。當(dāng)我蹲著喂他們飯時(shí)，會發(fā)現(xiàn)有一雙稚嫩的小手，為我搬來小椅子?！笨臻e的時(shí)候蹲下來，親親他們，告訴他們老師喜歡他們?！睈鬯麄儯鋵?shí)并不難。看著滿臉鼻涕眼淚的他們，我真的感到束手無策，不知道有什么辦法才能讓他們止住哭聲。雖然他們也會淘氣、會犯錯誤，會讓我生氣。幼兒教師演講稿：我的孩子們與幼兒教師演講稿：教師風(fēng)景線匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒教師演講稿：我的孩子們我喜歡稱他們?yōu)楹⒆觽儯矣X得這樣親切。 我有好多好多孩子，每一個(gè)都有不同的氣質(zhì)，每一個(gè)都有各自的特色，每一個(gè)都是鮮活靈動的精靈，讓我不由得喜歡他們，在任何時(shí)候。還記得只有兩歲多的他們，第一次來幼兒園時(shí)，有的不肯離開媽媽的懷抱；有的抱著書包不肯離手；有的大哭大鬧的要打老師。后來記起一位年長的教師的話：“別看他們是孩子，其實(shí)他們什么都懂，你愛他們，他們自然會愛你。哭的時(shí)候，抱抱他們；尿濕褲子，對他們說：“沒關(guān)系，老師給換。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他們接受了我，即使早上哭著來幼兒園，一發(fā)現(xiàn)我，也會哭著投入我的懷抱。當(dāng)我跪著為他們提褲子時(shí)，他們會給我一個(gè)“天線抱抱式”的擁抱。許多人喜歡聰明、伶俐的孩子。因?yàn)樗?
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