幼兒園工作計劃修改版與幼兒園工作計劃開頭范本20xx匯編-展示頁
2024-11-21 01:42本頁面
【正文】 1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。促進幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認識能力，開發(fā)幼兒的智力。這對我班的工作是一個考驗，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒，適應工作環(huán)境。每位家長都能與班級配合，只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。針對上學期存在的情況及現(xiàn)象，我班三位教師將團結合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動，幫助孩子們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。 本班幼兒通過上學期的學習，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進步，但有部分孩子性格較內(nèi)向，不敢在集體面前表達、講述自己的意愿。幼兒園工作計劃修改版與幼兒園工作計劃開頭范本2018匯編第 7 頁 共 7 頁幼兒園工作計劃修改版一、班級情況分析幼兒情況 我班原有幼兒36名，本學期轉(zhuǎn)班1名，插班生2名，現(xiàn)有幼兒37名。其中男孩：19名，女孩：18名。還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進餐習慣較差，有說笑及挑食現(xiàn)象。家長情況 我班家長文化水平較高，素質(zhì)較好，以大專、本科學歷居多，研究生學歷4位，個別家長只具高中文化。教師情況 園里本學期對我班教師配備進行了調(diào)整，給我們配備了一位新來園的老師。二、班級教育教學總目標：促進幼兒身體健康地發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習慣，發(fā)展幼兒的情感。 激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，
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