幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)與幼兒園一周工作計(jì)劃表匯編-展示頁
2024-11-20 22:23本頁面
【正文】 案與總結(jié)與幼兒園一周工作計(jì)劃表匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)一、指導(dǎo)思想我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。二、參加對(duì)象全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名。四、教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開展。，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽。（2）主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則。（4）請園長為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。2．講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣。一、促進(jìn)了教師素質(zhì)的提升，各班語言組教師和配班教師經(jīng)過了組織幼兒報(bào)名、和家長一起為幼兒精選故事、指導(dǎo)幼兒講述技巧和講述后進(jìn)行分析和反思這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)，大大提高了她們獨(dú)自組織班級(jí)活動(dòng)的能力。，各班老師主動(dòng)積極
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1