幼兒園“故事大王”評選活動的方案與總結(jié)與幼兒園一周工作計劃表匯編(專業(yè)版)
【正文】 二、集體活動談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌 數(shù)學活動：順數(shù)、倒數(shù)英語活動：復習簡單的問候語戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中 (以老帶新)。，幼兒提高的不僅是語言表達能力，還有他們非常欠缺的舞臺意識、良好的記憶力、對故事的理解能力和通過多種手段積極表現(xiàn)的能力。，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽。五、參賽要求1．參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動有趣。教師們的先進理念得以與家長交流，從而使家長更加了解幼兒園的辦園思路和育兒理念。如更換衣服、小毛巾(2)準備幼兒的學習用品。知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。老師們公布了本次比賽的成績，意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1