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正文內(nèi)容

20xx高一數(shù)學教學工作計劃范文-展示頁

2024-11-20 04:15本頁面
  

【正文】 ,尤其是提高創(chuàng)新意識和實踐能力,為社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。了解空集和全集的意義,了解屬于、包含、相等關(guān)系的意義,能掌握有關(guān)的術(shù)語和符號,能正確地表示一些簡單的集合。
  全期教材重要的內(nèi)容是:集合運算、不等式解法、函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性、等差與等比數(shù)列的通項和前n項和。每階段的內(nèi)容相對獨立,方法比較單一,有助于掌握每一階段內(nèi)容。
  教材難點:關(guān)于集合的各個基本概念的涵義及其相互之間的區(qū)別和聯(lián)系、映射的概念以及用映射來刻畫函數(shù)概念、反函數(shù)、一些代數(shù)命題的證明、 教材關(guān)鍵:理解概念,熟練、牢固掌握函數(shù)的圖像與性質(zhì)。數(shù)列有著廣泛的應(yīng)用,是進一步學習高等數(shù)學的基礎(chǔ)。
  集合概念及其基本理論,是近代數(shù)學最基本的內(nèi)容之一。
  5班在初中升入高中的升學考試中,數(shù)學成績在100’及以上的有 人,80’—99’有 人,60’—79’有 人,40’—59’有 人,40’以下有 人,其中最高分為 ,最低分為 。本班相對而言,數(shù)學尖子約 人,中上等生約人,中等生約 人,中下生約 人,差生約 人。本班相對而言,數(shù)學尖子約 人,中上等生約 人,中等生約 人,中下生約 人,差生約 人。要培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣,激勵學生為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化學好數(shù)學的積極性,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和辨證唯物主義的觀點。如何制定高一數(shù)學教學工作計劃? 下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于高一數(shù)學教學工作計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。高一數(shù)學教學工作計劃范文  高一作為起始年級,作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段,該有的是一份執(zhí)著。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。他的特殊性就在于它的跨越性,理想的期盼與學法的突變,難度的加強與惰性的生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長。 高一數(shù)學教學工作計劃篇一   一、指導思想:
  使學生學好從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力,以逐步形成運用數(shù)學知識來分析和解決實際問題的能力。
  二、基本情況分析:
  4班共人,男生 人,女生
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