20xx職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)-展示頁
2024-11-20 03:50本頁面
【正文】 黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，展開了工會的換屆選舉及召開教職工代表大會，并討論制定了新的學(xué)校管理制度和學(xué)校民主管理制度，極大限度的發(fā)揮教職員工主人翁作用。如《班主任考核辦法》、《教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)生管理》等。在今年的教職工代表大會上，經(jīng)過熱烈的討論，以全票通過了《教職工考勤制度》、《教職工按月過程履職考核制度》、《獎勵性績效工資分配方案》、《推薦教育教學(xué)成果獎、推先評優(yōu)、推優(yōu)秀班主任、職務(wù)晉升方案》四個涉及職工根本利益的學(xué)校管理、考核的基本制度，奠定了學(xué)校制度管理的基礎(chǔ)。
C、各處室與相關(guān)人員簽訂相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任書。
二、學(xué)校管理
在教育局《目標(biāo)管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，強化我校目標(biāo)管理：
A、與學(xué)校中層崗位簽訂《學(xué)校中層干部工作目標(biāo)管理責(zé)任書》。社會實踐是提供學(xué)生了解社會的主要途徑，為了增強學(xué)生的認(rèn)識，積極組織學(xué)生參與縣上的大型活動。學(xué)校組織消防演練、軍訓(xùn)等多種活動。學(xué)校組織的每周一次的專題教育。
(2)開展各種類型的教育活動，增強學(xué)生的社會生存能力和在校學(xué)習(xí)的信心。
精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了師生好評。
(2)各處室建立相關(guān)的業(yè)務(wù)考核辦法，推進學(xué)校日常管理。
(1)及時召開教職工代表大會，對實施過程中產(chǎn)生的問題及教職工反映的實際，作出修改。
(4)組織參加了全縣教職員工“工作作風(fēng)整頓”活動，并建立了系列檔案資料。
(2)組織全校教職員工參加“學(xué)習(xí)楊善洲精神”活動，擬定完善的學(xué)習(xí)方案，建立了完備學(xué)習(xí)檔案。
切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評制度。
職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)范文一 一、黨建工作
科學(xué)的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務(wù)工作。職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié) 發(fā)展職業(yè)教育是促進我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。支部計劃、年終總結(jié)、各種活動計劃、方案齊備，各種制度健全，資料檔案完備而有條理。本年度除了正常的黨員學(xué)習(xí)之外，還組織黨員干部、學(xué)校職工開展了多項學(xué)習(xí)活動：
(1)全校師生參加了有武定縣人口計生局、武定縣衛(wèi)生局、武定縣教育局聯(lián)合組織的“青蘋果”行動。
(3)組織全校教職員工開展“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動，有計劃、總結(jié)、教職員工的學(xué)習(xí)記錄、反思、師德承諾書等，建立了完備的學(xué)習(xí)檔案。
健全、完善了學(xué)校考核評比方案、績效工資分配方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教育教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在今年的教職工代表大會上，經(jīng)過熱烈的討論，以全票通過了《教職工考勤制度》、《教職工按月過程履職考核制度》、《獎勵性績效工資分配方案》、《推薦教育教學(xué)成果獎、推先評優(yōu)、推優(yōu)秀班主任、職務(wù)晉升方案》四個涉及職工根本利益的學(xué)校管理、考核的基本制度，奠定了學(xué)校制度管理的基礎(chǔ)。如《班主任考核辦法》、《教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)生管理》等。
(1)開辟第二課堂，組織了多種課外活動，成立多種興趣小組，有男女籃球、足球、舞蹈等，特別是文藝隊和足球隊，積極開展校外活動，文藝隊還參與了縣上的大型活動，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)校的社會影響力。過去一年里，請相關(guān)部門到校開展過“交通安全講座”、“法制教育講座”。請老校友回校作“就業(yè)指導(dǎo)”。
(3)積極組織學(xué)生參加各種社會實踐，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。20xx年，我們參加了“牡丹節(jié)”開幕式、“天平杯”開幕式及閉幕式、“五四”文藝匯演、縣“消防活動日”、縣“國防教育”等大型活動，開拓了學(xué)生的視野。
B、與全校教職工簽訂《廉潔自律工作目標(biāo)責(zé)任狀》。
加強制度建設(shè)，健全、完善學(xué)校工作管理制度在上一個學(xué)年的基礎(chǔ)上，根據(jù)舊制度實施過程中出現(xiàn)的問題，及時召開教職工代表大會，對實施過程中產(chǎn)生的問題及教職工反映的實際，作出修改。各處室建立相關(guān)的業(yè)務(wù)考核辦法，推進學(xué)校日常管理。
加強學(xué)校民主，確立教職員工主人翁精神加強對學(xué)校工團婦等組織的管理和指導(dǎo)，凝聚學(xué)校教職員工當(dāng)家作主的主人翁精神。
三、學(xué)校建設(shè)
在學(xué)校的努力下，實現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷，使學(xué)校面積擴大近14倍。
積極努力及創(chuàng)新，擴大了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。
(2)努力爭取政府及主管局的政策支持，改善學(xué)校招生境況。通過一系列的努力，保證了在校學(xué)生達(dá)800余人，短期培訓(xùn)1700余人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去建校30年來的辦學(xué)規(guī)模。
(1)學(xué)校自20xx年3月搬遷至職教中心以來
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