【正文】 心理健康教育的目標、任務。
　　實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作
　　十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一向對班級管理起著重要的推動作用。要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧。要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。良好的習慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。
　　(二)進一步強化基礎禮貌養(yǎng)成教育，著力提高學生的禮貌素養(yǎng)。提高學生干部參與管理的潛力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的用心作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。
　　(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
　　(4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經(jīng)驗。
　　(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。
　　(2)幫忙班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。
　　(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。
　　抓住關鍵，提升班主任工作潛力
　　學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德構成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。抓過程重落實，抓細節(jié)突出重點，抓習慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，構成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。寓德于豐生的道德素質(zhì)。
　　二、工作目標：
　　富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。以“三個代表”的重要思想為指導，以落實科學發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎，以學生健康發(fā)展為中心，依照《中學德育大綱》，進一步落實《中學生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。2020精選學校政教處工作計劃　　希望你們喜歡小編為你們整理的政教處工作計劃范文，希望對你們有幫助。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
　　學校政教處工作計劃
　　一、指導思想：
　　德育為首，育人為本，注重實效。進一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航。以德育工作為先導，以愛國主義和群眾主義教育為主旋律，以國防教育為特色，以日常行為規(guī)范教育為基礎，愛國從愛校做起。抓“三結合”教育形式，規(guī)范約束與心育啟導有機結合。
　　三、工作思路：
　　(一)加強德育隊伍建設，提高德育工作水平
　　明確目標，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
　　新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。擔子到肩，職責到人，工作到位，起到龍頭作用。因此，既要有職責心，又務必能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。因此，我們務必有一支潛力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。同時，階段性地總結狀況，聽取反饋，布置工作。指導和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經(jīng)驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。互相學習，共同進步。
　　(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。
　　切實做好班干部培訓工作
　　本學期，我們要從班干部工作的主動性、用心性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。
　　進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，構成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
　　習慣構成個性，個性影響命運。為此，我們要進一步狠抓基礎禮貌養(yǎng)成教育，個性重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和職責意識的教育和培養(yǎng)。
　　營造禮貌向上的校園環(huán)境
　　認真學習和宣傳《中學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做禮貌學生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話。要勤奮學習，不遲到、不早退。要勤儉自律，不在生活上攀比。
　　落實禮貌習慣的常規(guī)訓練
　　具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據(jù)學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據(jù)本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取到達最佳效果。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發(fā)展。住宿生自理