20xx第二批教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料四風(fēng)問(wèn)題-展示頁(yè)
2024-11-20 03:43本頁(yè)面
【正文】 ，尤其是不屬自己分管范圍內(nèi)的群眾聯(lián)系的少。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策，滿足于一般號(hào)召，對(duì)于如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)，沒(méi)有自己的工作思路。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
在官僚主義方面，思想上存在著自己只是一名普通黨員，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識(shí)。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作，局限于上級(jí)布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開展中最大程度地受益。先將自身“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照檢查如下：
一、存在的主要問(wèn)題
形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料 《四風(fēng)》問(wèn)題 “教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為總要求。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)?！眡x在講話中明確闡述了這個(gè)總要求的價(jià)值指向和精神內(nèi)涵，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入到查擺問(wèn)題，開展批評(píng)階段，我定當(dāng)以黨章為鏡，對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤多往深處、細(xì)處照，使之纖毫畢現(xiàn)，以
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