【正文】 student,sizeof(struct person),1,fp)) if(num==) { printf(name\t\tnum\tchinese\tEnglish\tmath\sum\taverage\n)。 t=0。 exit(0)。 printf(wait for a second with 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 5 patience.\nthe system is exiting.\n)。 if(fp==NULL) { printf(can39。 clrscr()。 int flag=0。 } } Search2(long num) { FILE *fp。Y39。y39。 getchar()。 printf(GO ON SEARCHING BY NUM(Y/N)?\n)。 num=atol(numstr)。: do{ Loop2: printf(input the num of students you want to search:\n)。 case 39。) goto Loop2。||ch3==39。 if(ch3==39。 ch3=getchar()。)。||ch2==39。 }while(ch2==39。 ch2=getchar()。 Search1(name)。:do{ Loop1: printf(input the name of students you want to search:\n)。 } switch(choice) { case 39。 choice=getchar()。139。239。 getchar()。 printf(give your choice:\n)。 printf(** **\n)。 printf(\n)。 clrscr()。 long num。 char ch4。 char ch2。 Search() { char choice。 } 當(dāng)用戶執(zhí)行此查詢?nèi)蝿?wù)時，系統(tǒng)會提示用戶進行查詢字段的選擇，即按學(xué)號或按姓名進行查詢。 return_confirm()。) Listall()。||ch2==39。 if(ch2==39。 ch2=getchar()。)。||ch==39。 }while(ch==39。 ch=getchar()。 N++。 fwrite(amp。 =+h+。 gets(numstr)。 =atof(numstr)。 printf(\nyour English:)。 gets(numstr)。 =atol(numstr)。 printf(\nyour num:)。 } else { do{ printf(your name:)。 getch()。t open this file.\n)。 fp=fopen(,ab)。 struct person student2。 char ch2。 Enter() { FILE *fp。 三、 模塊 ： 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 2 學(xué)生成績管理系統(tǒng)模塊 四 、算法的設(shè)計 此成績管理系統(tǒng)中，要求用戶輸入的只是有字 符型和數(shù)值型數(shù)據(jù)，所以我設(shè)計了下面函數(shù)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 3 來處理并對輸出的數(shù)據(jù)進行檢驗。 float sum。 float chinese。 float math。 二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計 struct person { char name[20]。 有些學(xué)校雖使用了計算機，甚至管理系統(tǒng)，但是仍然存在很多問題，問題一日不解決，效率就一日提不上去。 所以機器代替人力是必然的歷史發(fā)展趨勢，只有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持才能從人工操作改為計算機的自動化系統(tǒng)。 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 1 統(tǒng)存在問題的分析 有的學(xué)校根本就沒有系統(tǒng)，還是手工操作計算機日新月異的發(fā)展，但是有的領(lǐng)導(dǎo)只見眼前利益，不關(guān)心，甚至不敢嘗試新興的事物。在我國，民辦教育是新興的一 個行業(yè)，是隨著改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展根據(jù)中國特有的國情發(fā)展起來的，特別是中國民辦教育促進法的出臺，從一定的程度上規(guī)范和促進了中國民辦教育的發(fā)展，這是一個很有發(fā)展前途的新興產(chǎn)業(yè)，但是同發(fā)達(dá)國家相比，我國的民辦教育行業(yè)的信息技術(shù)的應(yīng)用程度還很低，只有在大城市中發(fā)展較早、規(guī)模較大的民辦院校中才使用計算機進行大規(guī)模操作，從各方面提高工作效率，取得良好的社會和經(jīng)濟效益，而一些新興的、規(guī)模較小的民辦機構(gòu)還沒有全部具備這種功能。算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 0 《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》 綜合實驗 課程設(shè)計名稱： 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 專 業(yè)： 計算機科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 一、 問題的描述和分析 隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟時代的到來，管理信息系統(tǒng)在各行各業(yè)都越來越重要，特別是教育事業(yè)。在經(jīng)濟發(fā)達(dá)的國家，許多教育機構(gòu)（如公辦、私立、培訓(xùn)機構(gòu)等），都投入了大量的資金開發(fā) MIS系統(tǒng)，以求在將來激烈的競爭中立于不敗之地。因此可見，隨著我國民辦教育的迅速發(fā)展，信息技術(shù)在其上的應(yīng)用會更加地廣泛和深入。手工操作還十分落后，效率極低，成本很大，以后的社會是信息的社會，信息只有快，準(zhǔn)，精才能發(fā)揮其價值。人工操作必將被計算機代替。 還有，有的系統(tǒng)很不完善到處是漏洞， 可以說是千瘡百孔，這樣極不完善的系統(tǒng)能有保障嗎？所以制作一個完善的學(xué)生管理系統(tǒng)是必不可少的。 long num。 float English。 float average。 }student。 int N=0。 char ch。 char numstr[20]。 clrscr()。 if(fp==NULL) { printf(can39。 printf(wait for a second with patience.\nthe system is exiting.\n)。 exit(0)。 gets()。 gets(numstr)。 printf(\nyour math:)。 =atof(numstr)。 gets(numstr)。 printf(\nyour chinese:)。 =atof(numstr)。 =。student,sizeof(struct person),1,fp)。 printf(Do you continue adding other students(Y/N)?\n)。 getchar()。y39。Y39。 } printf(Show all(Y/N)?\n)。 getchar()。y39。Y39。 fclose(fp)。 clrscr()。算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計 學(xué)生成績管理系統(tǒng) 4 若此學(xué)生記錄 存在，則會打印輸出此學(xué)生記錄的信息。 char ch1。 char ch3。 char name[20]。 char numstr[20]。 printf(***WAYS OF SEARCHING***\n)。 printf(** **\n)。 printf(\n)。 choice=getchar()。 while(choice39。||choice39。) { printf( choice is wrong.\nplease give a correct one:\n)。 getchar()。139。 gets(name)。 printf(GO ON SEARCHING BY NAEM(Y/N)?\n)。 getchar()。y39。Y39。 printf(Search by other ways(Y/N)?\n)。 getchar()。y39。Y39。 break。239。 gets(numstr)。 Search2(num)。 ch1=getchar()。 }while(ch1==39。||ch1==39。)。 char ch。 int t。 fp=fopen(,rb)。t open this file.\n)。 getch()。 } else { flag=0。 while(fread(amp。 printf(%10s%6ld%%%%8.2f%\n,s,student.math,)。 break。 rewind(fp)。 } Search1(char *name) { FILE *fp。 int flag=0。 clrscr()。 if(fp==NULL) { printf(can39。 printf(wait for a second with patience.\nthe system is exiting.\n)