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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計——成績管理系統(tǒng)-展示頁

2025-06-02 10:15本頁面
  

【正文】 績; ( 4) 刪除學(xué)生成績; ( 5) 輸出學(xué)生成績; ( 6) 統(tǒng)計優(yōu)秀學(xué)生人數(shù); 第 5 頁 共 19 頁 第 3 章 課程設(shè)計總體方案及分析 問題分析: 該題目涉及到單鏈表的各種操作,包括單鏈表的建立,結(jié)點的查找、插入、刪除等基本運算。 設(shè)計要求 : ,完成鏈表的建立以及鏈表中信息的插入、刪除、查找、修改、輸出等操作。另外還需統(tǒng)計出成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)。該題目是對學(xué)生的成績管理做簡單的模擬,其中學(xué)生信息包括學(xué)號、姓名與成績。 其中 課程設(shè)計 就是 是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。那么, 課程設(shè)計就是為解決這個問題 的一個很好 平臺。 作為計算機專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該很好的掌握這門技術(shù)。通常,算法的設(shè)計取決于數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu),算法的實現(xiàn)取決于數(shù)據(jù)的物理存儲結(jié)構(gòu)。第 1 頁 共 19 頁 Guangxi University of Science and Technology 課程設(shè)計報告 課程名稱: 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 課題名稱: 成績管理系統(tǒng)的設(shè)計 姓 名: 王永源 學(xué) 號: 院 系: 計算機學(xué)院 專業(yè)班級: 通信 121 指導(dǎo)教師: 完成日期: 20xx 年 12 月 15日 第 2 頁 共 19 頁 目 錄 第 1 部分 課程設(shè)計報告………………………………………………………… 3 第 1 章 課程設(shè)計目的………………………………………………… 3 第 2 章 課程設(shè)計內(nèi)容和要求………………………………………… 4 問題描述……………………………………………… 4 設(shè)計要求……………………………………………… 4 第 3 章 課程設(shè)計總體方案及分 析…………………………………… 4 問題分析……………………………………………… 4 概要設(shè)計……………………………………………… 5 模塊結(jié)構(gòu)圖 …………………………………………… 6 流程圖 ………………………………………………… 6 詳細設(shè)計……………………………………………… 6 調(diào)試分析……………………………………………… 8 測試結(jié)果……………………………………………… 8 參考文獻……………………………………………… 10 第 2 部分 課程設(shè)計總結(jié)……… ………………………………………………… 10 附錄 (源代碼 )…………………………………………………………………… 12 第 3 頁 共 19 頁 第 1 部分 課程設(shè)計報告 第 1 章 課程設(shè)計目的 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作為一門 計算機專業(yè)必修的學(xué)科之一, 主要研究數(shù)據(jù)的各種邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu),以及對數(shù)據(jù)的各種 基本 操作。 一般來說 , 大體上可以分為 三個方面的內(nèi)容:數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)的物理存儲結(jié)構(gòu);對數(shù)據(jù)的操作(或算法)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是信息的一種組織方式,其目的是為了提高算法的效率,它通 常與一組算法的集合相對應(yīng),通過這組算法集合可以對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的數(shù)據(jù)進行某種操作。在課堂上,我們學(xué)到 的只是 理論知識,很少有過自己動手實踐的機會 。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 這門課 具有比較強的理論性,同時也具有較強的實踐性。 通過課程設(shè)計,我們需要達到以下目的: ? 了解并掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法的設(shè)計方法,具備初步的獨立分析和設(shè)計能力 ,并進一步學(xué)習(xí) 和掌握 C 語言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法 基礎(chǔ) ; ? 初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、測試等基本方法和技能; ? 提高綜合運用所學(xué)的理論知識和方法獨立分析和解決問題的能力; ? 通過上機操作和調(diào)試程序, 培養(yǎng)用學(xué)到的書本知識解決實際問題的能力;培養(yǎng)實際工作所需要的動手能力;培養(yǎng)以科學(xué)理論和工程上能力的技術(shù),規(guī)范地開發(fā)大型、復(fù)雜、高質(zhì)量的應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件具有關(guān)鍵性作用; ? 訓(xùn)練用系統(tǒng)的觀點和軟件開發(fā)一般規(guī)范進行軟件開發(fā),培養(yǎng)軟件工作者所應(yīng)具備的科學(xué)的工作方法和作風(fēng) ; 第 4 頁 共 19 頁 第 2 章 課程設(shè)計內(nèi)容和要求 問題描述 : 學(xué)生成績管理
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