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正文內(nèi)容

20xx新初三數(shù)學教學計劃-展示頁

2024-11-20 03:20本頁面
  

【正文】 現(xiàn)基礎(chǔ)性,考試體現(xiàn)模擬性,答題體現(xiàn)規(guī)范性,講解體現(xiàn)系統(tǒng) 性。⑤強化學生心理調(diào)控,加強心理輔導,使學生以一種積極的心態(tài)復(fù)習, 以必勝的信念參加中考
  三輪復(fù)習以“回扣、模擬、完善、調(diào)整”為指導思想。五個針對性:針對目標生講、針對中考新模式指向講、針對二輪復(fù)習能力要求講、針 對反饋的問題講、針對典型題目講。③強化訓練:立足“三個講 好”,增強“五個針對性”。
  二輪復(fù)習本著“鞏固、完善、綜合、提高”的指導思想,采取 “專 題復(fù)習加綜合訓練”的復(fù)習模式,突出“五個強化”,即①強化時間觀念。三是處理好“三個關(guān)系”,即:基礎(chǔ)和能力的關(guān)系(強化基礎(chǔ),提升能力),揚長與補弱的關(guān)系,復(fù)習知識與做題的關(guān)系(做題的目的是回扣知識提升能 力)。堅持面向全體,實現(xiàn)大面積豐收。堅持補弱糾偏,重在一輪。4月下旬—5月中旬30天左右,以課外拓展為主,5月下旬—6月中考前,主要是整合升華階段,訓練應(yīng)試能力與技巧。
  周密計劃,科學安排
  各學科現(xiàn)已完成教學進度,學期開始即轉(zhuǎn)入總復(fù)習階段。有意見、 有矛盾當面說開,大事講原則,小事講風格。團結(jié)出力量,團結(jié)出成績。要徹底杜絕有令不行,有禁不止的以自我為中心的個人主義的不良作風。
  其次,全體教師要以畢業(yè)班工作的大局為重,服從安排,聽從指揮,不管是級部的安排,還是各備課組的布置,都要扎扎實實貫徹執(zhí)行,將落實進行到底。加強教情、學情研究,強化中考的研究,大面積提高教學成績,促進初三復(fù)習教學工作又好又快發(fā)展。
  一、指導思想
  以科學發(fā)展觀為指導,以復(fù)習課型模式研究,提高課堂效益為重點,面向全體學生,優(yōu)生優(yōu)培,中程生提高,困難生穩(wěn)中求進。復(fù)習教學工作的好壞,直接關(guān)系到中考的成功與否。新初三數(shù)學教學計劃  為了更好的迎戰(zhàn)中考,初三數(shù)學教師制定了怎樣的教學工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的新初三數(shù)學教學計劃,歡迎閱讀。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。
新初三數(shù)學教學計劃篇一  初三學年下學期的復(fù)習教學,是整合升華學科知識、培養(yǎng)提高應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)。為保障畢業(yè)班復(fù)習教學取得良好成效,奠定今年中考勝利的基礎(chǔ),結(jié)合本年畢業(yè)班工作實際,對初三復(fù)習教學工作提出如下意見。依綱據(jù)本,抓住重點,突破難點,強化薄弱環(huán)節(jié)。
  二、主要工作及要求、措施
  提高認識,全力以赴,進入沖刺狀態(tài)
  首先,每位初三教師要充分認識復(fù)習教學的重要性,增強“責任重于泰山,質(zhì)量壓倒一切”的責任感,樹立“認真就是水平,負責就是能力”的觀念,發(fā)揚關(guān)鍵時刻沖得上豁得出的拼搏精神,全力以赴,聚精會神,專心致志,真真正正進入沖刺狀態(tài),苦戰(zhàn)100天,用成績說話,堅決奪取今年中考的全面勝利。紀律嚴 明,政令暢通,是工作勝利的保障。 第三,全體教師要增強精誠合作的團隊意識,實實在在搞好團結(jié)。在初三這個集體內(nèi)堅決反對那種意氣用事,挑撥離間的行為。有困難、有問題,大家齊幫助、共協(xié)商,形成一個和諧、融洽的工作氛圍??傮w時間安排是3月上旬—4月中旬45天左右為第一輪復(fù)習,以課本知識的疏理、歸納、總結(jié)為主。
  三輪復(fù)習的具體思路是:
  一輪復(fù)習本著全面、扎實、系統(tǒng)、靈活的指導思想,一是做到“四個堅持”,即:堅持把復(fù)習的重點放在基礎(chǔ)知識上。堅持改進課堂教 學,提高復(fù)習效率。二是落實“四個為主”,即以基礎(chǔ)知識的復(fù)習為主,以低中檔題目的訓練為主,以學科內(nèi)綜合為主,以小綜合 訓練為主。四是確保兩項常規(guī)的落實,即教師的教學常規(guī)和學生學習常規(guī)的落實。②強化研究:重點研究“兩綱”(教學大綱和考試說明),“兩題”(綜合題和能力 題)、“兩課”(復(fù)習課和講評課)、“兩生”(優(yōu)生和困難生)、“兩法”(教學方法和學習方法)、“兩情”(教情和學情)。“三個講好”:講好專題、講好試卷、講好練習。④強化應(yīng)試技巧與規(guī)范化,最大限度降低非知識性丟分。抓回扣做到“四化要求”
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