20xx青年教師個(gè)人成長計(jì)劃范本-展示頁
2024-11-20 02:10本頁面
【正文】 發(fā)反思自己的教學(xué)，通過學(xué)生的眼睛來反思教師自己的教學(xué)，“學(xué)”反映了“教”，從“學(xué)”的角度看問題，來反思“教”的行為、目的、思想，就能夠更好地改進(jìn)我們的教學(xué)。
教學(xué)反思要實(shí)效。教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)化，主要重視對(duì)知識(shí)重難點(diǎn)的處理，以及對(duì)學(xué)情的把握，盡量做到每節(jié)課每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)都是優(yōu)質(zhì)的。備課充分且精細(xì)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，勤于思考善于發(fā)現(xiàn)，努力提高課堂實(shí)效。
提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫讀書心得。
(二)具體目標(biāo)
注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
三、本年度個(gè)人成長目標(biāo)
(一)本學(xué)年成長總目標(biāo)：繼續(xù)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，讓自己真正成為一名豐富的英語教師。在教育教學(xué)工作中忙碌著，忽略了工作之余的思考，因此許多工作有待創(chuàng)新。
個(gè)人不足：反思目前現(xiàn)狀，我覺得在專業(yè)知識(shí)、及素養(yǎng)方面還不夠，尤其是教育專著讀的較少。能創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)方式，教師在教學(xué)過程中能與學(xué)生積極互動(dòng)共同發(fā)展，注重學(xué)生的獨(dú)立性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
二、個(gè)人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析
個(gè)人優(yōu)勢(shì)：踏上工作崗位至今已4個(gè)年頭，在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應(yīng)有的專業(yè)水平，在課堂教學(xué)上，不斷學(xué)習(xí)新理念更新教育方法，初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。以下是范文網(wǎng)小編為你精心整理的關(guān)于青年教師個(gè)人成長計(jì)劃范本的內(nèi)容，希望你喜歡。青年教師個(gè)人成長計(jì)劃范本 教師自古就是人類靈魂的工程師，有著“傳道、授業(yè)、解惑”的美稱。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。為了能真正認(rèn)識(shí)自我，充分挖掘自身的潛力，促進(jìn)自身發(fā)展，青年教師要制定自己的成長計(jì)劃。
青年教師個(gè)人成長計(jì)劃范本(一) 一、個(gè)人情況簡介
XXX，24歲，任小學(xué)段低段一二年級(jí)的英語教學(xué)工作，教齡四年，小教一級(jí)職稱，兼?zhèn)湔n組長一職。作為一名普通教師，我熱愛本職工作，在工作中能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作中能夠做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，與家長經(jīng)常溝通。雖然已形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。作為一名教師，缺少教科研能力，離做一名研究型教師的路還很遠(yuǎn)。努力提高教科研質(zhì)量，做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師。廣泛地閱讀各類教學(xué)雜志書刊，做學(xué)習(xí)的有心人。每學(xué)期2篇。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，啟迪學(xué)生心智。
教學(xué)設(shè)計(jì)要精細(xì)。保證每周要有34節(jié)優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)。要反思，首先要發(fā)現(xiàn)問題，找到根結(jié)處。盡量做到每課一反思，反思要有深度、有
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