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20xx公司年中工作總結(jié)及下半年工作計劃-展示頁

2024-11-20 01:19本頁面
  

【正文】 作,晨午檢及全日觀察細致到位,消毒工作落到實處,防止傳染性疾病在幼兒園流行。
  (三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求
  合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域,全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
  二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人
  (一)抓好日常安全管理
  嚴格落實“一崗雙責(zé)” ,明確各崗位安全職責(zé),構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。
  (三)建設(shè)園所文化
  提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,組織全體教職工進行辦園理念大討論。加強師德修養(yǎng),嚴格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。將班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標進行日??己?,月底進行成績匯總,根據(jù)所得分數(shù)確定A、B、C級。嘗試在月初安排當月工作重點及落實人,在周五安排下周工作重點,讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實。
  堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!
  學(xué)會堅持、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!
  幼兒園保育老師2016下半年工作計劃(2)
  一、園所管理務(wù)實有效
  (一)提高管理效能
  結(jié)合本中心幼兒園實際情況,制定、討論與實施幼兒園的各項規(guī)章制度,確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運行。有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。
  (四)、家園共育,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。
  根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學(xué)、體育等方面,由專人負責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估。
  后勤隊伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等?!?br />  年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。
  周二保育員例會,在上個學(xué)期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進一步提升“教”的能力!
  (二)、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。
  以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,從而學(xué)會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編推薦的幼兒園保育老師2016下半年工作計劃,歡迎大家閱讀。公司年中工作總結(jié)及下半年工作計劃
公司年中工作總結(jié)及下半年工作計劃
  工作計劃要有切實可行的原則。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。
  幼兒園保育老師2016下半年工作計劃(1)
  一、指導(dǎo)思想
  以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。
  二、關(guān)鍵詞:堅持 反思 感恩
  三、主要工作
  (一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。
  每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。
  教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
  (三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學(xué)
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