freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

c學籍管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告(含代碼)-展示頁

2024-12-27 14:57本頁面
  

【正文】 TRUE)。 if (!()) { pSysMenuAppendMenu(MF_SEPARATOR)。 if (pSysMenu != NULL) { CString strAboutMenu。 ASSERT(IDM_ABOUTBOX 0xF000)。 7 ASSERT((IDM_ABOUTBOX amp。 DDX_Text(pDX, IDC_EDIT2, m_mima)。 } void CMyDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX) { CDialog::DoDataExchange(pDX)。 m_mima = 。 CAboutDlg::CAboutDlg() : CDialog(CAboutDlg::IDD) { } void CAboutDlg::DoDataExchange(CDataExchange* pDX) 6 { CDialog::DoDataExchange(pDX)。 protected: virtual void DoDataExchange(CDataExchange* pDX)。 endif class CAboutDlg : public CDialog //定義類CAboutDlg 及數(shù)據(jù)和方法 { public: CAboutDlg()。 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理:維護學生資料,主要包括院系、專業(yè)設(shè)置, 聯(lián)系方式、學號等個人信息設(shè)置等。 用戶資料:學生通過登錄,可以查詢到自己的資料、成績、排名,同時可以修改密碼。 4 第二章 系統(tǒng)總體規(guī)劃 前期準備 學習 C++ 課本理論知識,查找、搜集相關(guān)資料, 討論出具體思路、方法,在整個過程中周老師給了我們必不可少的許多指導(dǎo),使我們能夠順利地完成 前期各項工作。了解當前常用的軟件開發(fā)工具( Visual C++),要求熟練掌握基于 MFC 的程序設(shè)計,培養(yǎng)解決實際問題的能力。正確理解掌握 C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本特性:類、對象、繼承與派生、多態(tài)、虛函數(shù)、模板、流類庫等。因此我們有必要開發(fā)學籍管理信息系統(tǒng)。學籍管理信息系統(tǒng)是高校管理的重要組成部分,它能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。 1 摘要: 學籍管理信息系統(tǒng)是高校管理的重要組成部分,為老師、同學提供存檔、查詢等手段。根據(jù)教學安排,我們有兩周的時間進行學籍管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計,我們小組團結(jié)一心,分工明確,積極討論,終于在組員的努力下及老師的指導(dǎo)幫助下,我們順利完成了本次課程設(shè)計,系統(tǒng)包括學生資料設(shè)置,成績設(shè)置,成績、排名查詢,修改資料 關(guān)鍵字: 系統(tǒng) 查詢 課程設(shè)計 論文 管理 2 目錄 第一章 緒論 ( 1) 課程設(shè)計背景 ……………………………………………………… 1 課程設(shè)計 目的 ……………………………………………………… 1 課程設(shè)計思路 ……………………………………………………… 1 第二章 系統(tǒng)總體規(guī)劃 ( 2) 前期準備 …………………………………………………………… 2 系統(tǒng)功能 …………………………………………………………… 2 第三章 系統(tǒng)分析設(shè)計 ( 3) 建立 MFC 主界面及代碼設(shè)計 ……………………………………… 3 學生資料設(shè)置及代碼設(shè)計 ………………………………………… 10 學生成績設(shè)置及代碼設(shè)計 ………………………………………… 19 查詢功能及代碼設(shè)計 ……………………………………………… 28 修改密碼功能及代碼設(shè)計 ………………………………………… 30 刪除功能及代碼設(shè)計 ……………………………………………… 34 修改功能及代碼設(shè)計 ……………………… ……………………… 36 第四章 界面設(shè)計與實現(xiàn) ( 37) 學生信息管理系統(tǒng) ………………………………………………… 37 學生資料設(shè)置 ……………………………………………………… 37 成績設(shè)置 …………………………………………………………… 38 學生資料顯示 ……………………………………………………… 38 成績顯示 …………………………………………………………… 39 修改密碼 ………………………… ………………………………… 39 總結(jié) ( 40) 工作安排 ( 43) 參考文獻 ( 44) 3 第一章 緒論 課程設(shè)計背景 經(jīng)過一個學期對《 C++程序設(shè)計》的學習,學習到了基本的理論知識,了解到 了 C++語言程序設(shè)計的思想,現(xiàn)在把這些知識運用到實際中來。使用 計算機對學生資料、成績信息進行管理,能夠極大的提高學生管理的效率,節(jié)約教育經(jīng)費,這也是適應(yīng)學校信息化建設(shè)發(fā)展趨勢的重要因素。 課程設(shè)計 目的 全面系統(tǒng)的學習面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本概念、基本語法和編程方法。遵循軟件過程的各個環(huán) 節(jié)進行系統(tǒng)分析、設(shè)計、實現(xiàn)、集成、測試,并相應(yīng)給出軟件規(guī)格說明書等制品。 課程設(shè)計思路 實現(xiàn)學生基本情況的錄入、修改、刪除等基本操作 ; 能實現(xiàn)學生成績的錄入、修改、刪除等基本操作 ; 能方便的對學生的各個學期成績進行統(tǒng)計 ; 能具有成績統(tǒng)計、排名等功能 ; 可行性分析由于本系統(tǒng)管理的對象單一 ,都是在校學生,且每個數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強的關(guān)聯(lián)性,涉及的計算過程不是很復(fù)雜 。 基于系統(tǒng)需求分析,該系統(tǒng)具有以下基本功能: 用戶管理:管理系統(tǒng)操作人員,設(shè)置操作人員賬號、密碼、用戶資料等。 成績管理:管理員根據(jù)學生成績保存到系統(tǒng)中,同時可計算出綜合排名、平均分等信息。 功能圖 登錄系統(tǒng) 查詢成績 \排名 \平均分 管理員登陸 注冊用戶資料 設(shè)置成績 查詢用戶資料 學生登錄 修改密碼 5 第三章 系統(tǒng)分析設(shè)計 建立 MFC 主界面及代碼設(shè)計 include //頭文件 include 學生信息管理系統(tǒng) .h include 學生信息管理系統(tǒng) include include include include ifdef _DEBUG define new DEBUG_NEW undef THIS_FILE static char THIS_FILE[] = __FILE__。 enum { IDD = IDD_ABOUTBOX }。 protected: DECLARE_MESSAGE_MAP() }。 } BEGIN_MESSAGE_MAP(CAboutDlg, CDialog) END_MESSAGE_MAP() CMyDlg::CMyDlg(CWnd* pParent ) //構(gòu)造函數(shù) : CDialog(CMyDlg::IDD, pParent) { m_xuehao2 = 。 m_hIcon = AfxGetApp()LoadIcon(IDR_MAINFRAME)。 DDX_Text(pDX, IDC_EDIT1, m_xuehao2)。 } BEGIN_MESSAGE_MAP(CMyDlg, CDialog) //窗口鏈接函數(shù)的實現(xiàn) ON_WM_SYSCOMMAND() ON_WM_PAINT() ON_WM_QUERYDRAGICON() ON_BN_CLICKED(IDC_guanliyuandenglu, Onguanliyuandenglu) ON_BN_CLICKED(IDC_xueshengdenglu, Onxueshengdenglu) ON_BN_CLICKED(IDC_guanbi, Onguanbi) END_MESSAGE_MAP() BOOL CMyDlg::OnInitDialog() //布爾函數(shù)的實現(xiàn) { CDialog::OnInitDialog()。 0xFFF0) == IDM_ABOUTBOX)。 CMenu* pSysMenu = GetSystemMenu(FALSE)。 (IDS_ABOUTBOX)。 pSysMenuAppendMenu(MF_STRING,
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
高考資料相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1