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20xx班主任學(xué)期管理工作總結(jié)范文-展示頁

2024-11-20 01:08本頁面
  

【正文】 舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動場所,加強檢查與督促工作。鼓勵并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文藝和各種社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識,引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì),樹立健康、正確的自我形象,增強適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會與人友好相處,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,樹立正確的適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)觀念,注意培養(yǎng)學(xué)生的自立意識和安全意識。教育學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),自強不息,重視職業(yè)能力的鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)形成,提高學(xué)習(xí)效率,鞏固和發(fā)揚良好的校風(fēng)。
  加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
  加強對學(xué)生的法制教育和紀(jì)律教育。
  二、認(rèn)真履行班主任的主要工作職責(zé)
  加強對學(xué)生的思想品德教育。因而,最終的擔(dān)子也就落在班主任身上。我們面對的就是這樣的學(xué)生。根據(jù)一年多的學(xué)生管理工作實際,就班主任如何做好班級管理工作提出一些淺見,愿能為同行學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡些綿力。而學(xué)生管理則是影響教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素之一。班主任學(xué)期管理工作總結(jié)范文  加強班主任管理工作的措施與方法,希望以更為有效的方式和途徑來加速班主任管理工作整體水平的提升。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編整理班主任學(xué)期管理工作總結(jié)范文的范文,歡迎閱讀!
  班主任學(xué)期管理工作總結(jié)范文篇一
  就目前中職學(xué)校的現(xiàn)狀,提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本。如何做好學(xué)生管理工作,這不僅是學(xué)校管理層要思考的問題,也是班級的第一責(zé)任人班主任更要思考的問題。
  一、全面深入地了解學(xué)生
  眾所周知,中職學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是中考或高考的落榜生,甚至還有不少在中學(xué)階段中途輟學(xué)的學(xué)生,他們大多缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律意識和自控能力也較差,入校后違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象頻發(fā)。面對這樣的學(xué)生,中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,歸根結(jié)底要體現(xiàn)在學(xué)校的最基本單位一班級的管理上。所以,中職學(xué)校的班主任擔(dān)子更重,責(zé)任更大,更不好當(dāng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)勞動者。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國家法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度,明禮修身,誠實守信,自覺遵守社會公德和中專學(xué)生行為準(zhǔn)則。引導(dǎo)學(xué)生增強集體榮譽感和責(zé)任感,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,形成良好的班風(fēng)。
  加強對學(xué)生的身心健康教育。
  三、切實履行班級管理工作職責(zé)
  認(rèn)真落實學(xué)校各項規(guī)章制度,切實加強學(xué)生日常管理工作。
  全面了解和掌握班級學(xué)生的自然狀況和思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等情況,經(jīng)常同任課教師、有關(guān)部門和家長聯(lián)系,圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等問題進(jìn)行思想教育,保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。
  指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部開展工作,做好班團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)、考核和推薦工作。及時向?qū)W生科匯報本班學(xué)生違紀(jì)情況,協(xié)助調(diào)查處理并制訂幫教措施,做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。抓好宿舍、教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。組織學(xué)生積極開展創(chuàng)建“優(yōu)秀班級”和“文明宿舍”等活動。
  按時完成學(xué)生科布置的各項工作。對中職學(xué)校的班主任而言,我認(rèn)為在班級管理中樹立威信、教學(xué)生做人和培養(yǎng)學(xué)生生存觀三種做法尤為重要。要當(dāng)好班主任,首先須樹立班主任的威信因為威信是溝通班主任與學(xué)生之心靈的紐帶。沒有這樣的紐帶和載體,班主任就無法把班集體搞好。權(quán)力的威信令人畏,叫人不敢違。情感的威信令人親,讓人不愿違。學(xué)生在職業(yè)學(xué)校里,學(xué)習(xí)知識重要,學(xué)習(xí)技能更重要,而學(xué)會做人最重要。正如陶行知所言:“先生不應(yīng)該專教書。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道”。人的一生有兩大任務(wù):一是作為自然人,要戀愛、結(jié)婚、生育,擔(dān)負(fù)起繁衍人類的任務(wù)。學(xué)生來中職學(xué)校學(xué)習(xí)
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