“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會2篇匯編-展示頁
2024-11-20 00:57本頁面
【正文】 牢記“權(quán)為民用”，時刻牢記權(quán)力是組織所重托、人民所賦予,凝聚著黨和人民的信任和重托，自覺把為人民服務(wù)貫穿于行使權(quán)力的全過程和各方面。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的全部工作，就是要用人民賦予的權(quán)力，為人民排憂解難，使人民生活幸福，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，權(quán)力用于人民。正確處理情與法、利與法、權(quán)與法的關(guān)系，按法律、按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，確保用權(quán)不任性、不妄為、不謀私，真正做到克己奉公，永葆共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性。習(xí)近平總書記指出：“作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。權(quán)力是把雙刃劍，為民則利，為己則害。權(quán)力不是個人的私有物，而是由人民賦予并為其服務(wù)的工具。始終牢記“權(quán)為公器”，切實(shí)做到秉公用權(quán)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會2篇匯編第 7 頁 共 7 頁“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題學(xué)習(xí)體會嚴(yán)以用權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)干部為官從政的基本準(zhǔn)則。通過參加省委中心組“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第三專題集體研討，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真研讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，更加深刻認(rèn)識到用權(quán)必須嚴(yán)之又嚴(yán)，進(jìn)一步樹立權(quán)為民所有、權(quán)為民所賦、權(quán)為民所用的權(quán)力觀念，切實(shí)增強(qiáng)嚴(yán)以用權(quán)的行動自覺。權(quán)力姓“公”不姓“私”。古人云“大道之行也，天下為公”“居官守職以公正為先，公則不為私所惑，正則不為邪所媚”“以公滅私，民其允懷”。如果忘記權(quán)力的來源和屬性，模糊權(quán)力的公私界限，權(quán)力觀就會錯位，權(quán)力就會腐化變質(zhì)?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，必須始終牢記“權(quán)為公器”，常想手中的權(quán)力是誰給的、權(quán)力應(yīng)該用到哪里，在自己頭頂上懸一把利劍，對待
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