【摘要】1計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:黑白棋學院:化學工程學院專業(yè):制藥工程班級:0506072題目:黑白棋一、選題背景:我們?nèi)粘I钪械男∮?/span>
2025-01-31 02:20
【摘要】1計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:雪花飛舞一、選題背景:問題的提出:我們在編制各種flash動畫設(shè)計時,經(jīng)常會用到風雪的背景,為此編制幾個函數(shù)對于雪花飛舞的演示,此程序即可做藝術(shù)欣賞又可做背景設(shè)計。所以編制這個程序?qū)赢嬙O(shè)計有很大的積極意義。二、設(shè)計思想:雪花飛舞是
2025-06-16 15:03
【摘要】計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:雪花飛舞一、選題背景:問題的提出:我們在編制各種flash動畫設(shè)計時,經(jīng)常會用到風雪的背景,為此編制幾個函數(shù)對于雪花飛舞的演示,此程序即可做藝術(shù)欣賞又可做背景設(shè)計。所以編制這個程序?qū)赢嬙O(shè)計有很大的積極意義。二、設(shè)計思想:雪花飛舞是一個簡單的動畫背景,沒有過多的繁雜景象,思路簡單,編程容易。很容易被
2025-01-22 18:03
【摘要】計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:解救人質(zhì)學院:化學工程學院專業(yè):制藥工程一、選題背景:這個程序是一個游戲,要想贏得這個游戲,需要運氣與智慧的完美搭配,怎樣才能完成你的任務(wù)解救你的人質(zhì)呢?關(guān)鍵就是要找到出口,但是這是有時間限制的哦!
【摘要】計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:簡單的加減乘除運算學院:化學工程學院專業(yè):制藥工程專業(yè)一.選題背景在現(xiàn)實生活中常需要對一些并不深奧但較長或繁瑣的數(shù)字進行簡單的計算,可大大提高工作效率,節(jié)約時間.該程序可運用到
2025-05-26 17:18
【摘要】計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:花店經(jīng)營管理系統(tǒng)一.選題背景本例實現(xiàn)了一個花店經(jīng)營的管理系統(tǒng),在經(jīng)營的過程中,必需對花的庫存量,銷售量,剩余量以及花的種類,單價,顏色,名字等,有系統(tǒng)的管理。本程序定義了一個結(jié)構(gòu)數(shù)組,并運用了一個主函數(shù)調(diào)用五個函數(shù)以實現(xiàn)整個花店的經(jīng)營和管理。二.設(shè)計思想:
2025-06-16 15:01
【摘要】計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計C語言設(shè)計報告題目:花店經(jīng)營管理系統(tǒng)一.選題背景本例實現(xiàn)了一個花店經(jīng)營的管理系統(tǒng),在經(jīng)營的過程中,必需對花的庫存量,銷售量,剩余量以及花的種類,單價,顏色,名字等,有系統(tǒng)的管理。本程序定義了一個結(jié)構(gòu)數(shù)組,并運用了一個主函數(shù)調(diào)用五個函數(shù)以實現(xiàn)整個花店的經(jīng)營和管理。二.設(shè)計思想:編程思路:首先在程序開始處,引入了頭文件,可以直
2025-01-22 18:00
【摘要】設(shè)計題目:班級:姓名:學號:完成日期:19目錄目錄 11. 課程設(shè)計目的和要求 1《學生成績管理系統(tǒng)》的題目要求 12. 課程設(shè)計任務(wù)內(nèi)容 2《學生成績管理系統(tǒng)》主要功能實現(xiàn)方式 2 2 2(DBMS) 23. 詳細設(shè)計說明
2024-08-22 15:13
【摘要】吉首大學計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計報告學院:城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學院專業(yè):城市規(guī)劃班級:2011級學號:20115199015姓名:何斌課題:C課程設(shè)計
2025-01-27 23:19
2025-04-01 12:18
【摘要】一、選題背景:本程序是一個比較常見的設(shè)計性程序,主要應(yīng)用在銀行的打印方面。本程序可以把輸入的數(shù)字讀出來,之后在通過打印機把所輸入的數(shù)字打印出來。該程序設(shè)計簡單,靈活易懂,具有較強的實際應(yīng)用性。二、設(shè)計思路:這是一個模擬銀行打印的程序,它可以把輸入的數(shù)字讀出來。在整個程序中廣泛運用了C語言的函數(shù)和基本的算法的知識,并結(jié)合函數(shù)的聲明和定義。
【摘要】一、選題背景:本程序是一個比較常見的設(shè)計性程序,主要應(yīng)用在銀行的打印方面。本程序可以把輸入的數(shù)字讀出來,之后在通過打印機把所輸入的數(shù)字打印出來。該程序設(shè)計簡單,靈活易懂,具有較強的實際應(yīng)用性。二、設(shè)計思路:這是一個模擬銀行打印的程序,它可以把輸入的數(shù)字讀出來。在整個程序中廣泛運用了C語言的函數(shù)和基本的算法的知識,并結(jié)合函數(shù)的聲明和定義。在主要內(nèi)容確定之后,調(diào)用所需函數(shù)。其
2025-01-22 17:50
【摘要】學生成績管理系統(tǒng)一、課題設(shè)計的目的與要求通過軟件開發(fā)的實際操作,進一步掌握數(shù)據(jù)庫的開發(fā)和應(yīng)用,提高數(shù)據(jù)庫的實用性,培養(yǎng)的工程的設(shè)計分析能力具體如下:1.學習和實踐在分析和設(shè)計計算機應(yīng)用系統(tǒng)所需要的知識,包括面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計,編碼和測試方面的知識;2.進一步加強和提高軟件工程文檔的編寫能力;二、設(shè)計正文
2025-01-21 04:55
【摘要】信息科學與技術(shù)學院課程設(shè)計報告書 課程名稱 java程序設(shè)計 姓 名 班 級 1118班 學 號 指導(dǎo)教師 鹽城師范學院信息科學與技術(shù)學院題目:學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計的目的和要求:目的:加深對JAVA所學
2025-01-22 18:33
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫》課程設(shè)計報告目 錄 1需求分析 1功能需求 1系統(tǒng)的開發(fā)運行環(huán)境 12總體設(shè)計 1系統(tǒng)功能模塊 1主要類設(shè)計(子模塊設(shè)計) 13數(shù)據(jù)庫設(shè)計 1〔要求數(shù)據(jù)庫設(shè)計完整,參考綜合實驗〕 1數(shù)據(jù)表設(shè)計(要體現(xiàn)數(shù)據(jù)完整性) 2存儲過程與觸發(fā)器設(shè)計 3索引(視圖)設(shè)計
2025-04-21 06:16