【正文】
邊,或是課件上。教師可以出示圖 ① 中的景色部分,或另找一張校 園 冬季景色的圖片,最好是黑白圖片。教師帶領(lǐng)學(xué)生做一些已經(jīng)學(xué)過(guò)的運(yùn)動(dòng)方面的 TPR 活動(dòng),例如: play basketball, go swimming 等 。 二、教學(xué)建議 A. Let’s read. 1. 熱身活動(dòng) (1) 自由交談 (Free Talk)。 Revision1 Story Time 教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容來(lái)源】 人民教育 出版社 (一 起點(diǎn)) 四年級(jí)上冊(cè) Revision1 【課 時(shí)】 Story Time 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂 Story Time 的故事,了解相關(guān)的背景知識(shí),完成故事后的表格。 2. 能夠在教師的指導(dǎo)下查找關(guān)鍵信息,表演故事。教師利用功能句與學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,例如:What’s the weather like? What month is it? What season is it? What do you do on the weekend? Do you o