【正文】
時】 Story Time 一、教學(xué)目標 1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事,并能回答故事后的問題。 2. 能夠在教師的指導(dǎo)下表演故事。 2. 預(yù)測故事 教師出示故事的最后一幅圖片,請學(xué)生猜一猜小熊為什么會住進醫(yī)院。 3. 整體閱讀 學(xué)生帶著自己的推測閱讀故事文本,通過閱讀檢測自己的推測是否正確。 4. 分段閱讀 學(xué)生再讀故事,找一找小熊做了哪些危險的事情,導(dǎo)致他身體的哪個部位受傷。 5. 讀后討論 帶著學(xué)生分別討論一下: What should Little Bear do to avoid being hurt? If you were Little Bear, what would you do? T