人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的生活需要誰(shuí)1-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元生活不能沒有他們第一課我們的生活需要誰(shuí)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)人們的生活離不開從事各種服務(wù)的勞動(dòng)者。，在生活周圍地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，并能講述自己觀察后的感受。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力，體驗(yàn)和探究的學(xué)習(xí)方式。情感目標(biāo)：初步感受人們?cè)谏鐣?huì)生活中

2024-12-25 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案學(xué)看平面圖1-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元尋路和行路第一課學(xué)看平面圖一、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度及價(jià)值觀：通過參與模擬火炬?zhèn)鬟f，增強(qiáng)奧運(yùn)意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。知識(shí)目標(biāo)：了解平面圖在生活中的用途，學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的平面圖。能力目標(biāo)：能看懂簡(jiǎn)單的平面圖，認(rèn)識(shí)平面圖中的方向及圖例，能在平面圖中找出某一地點(diǎn)的位置。二、課前準(zhǔn)備 教師：制作課件、半成品平面圖

2024-12-25 20:20

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案分享的快樂-展示頁(yè)

【摘要】分享的快樂一、教材分析：當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的過程中，直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時(shí)代，人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他（她）們處于家庭“獨(dú)”字號(hào)的環(huán)境，他（她）們與以前的學(xué)生相比，知識(shí)較廣，參與社會(huì)的意識(shí)較強(qiáng)；但一方面，他（她）們較為自私、任性，欠缺禮貌，一切都

2024-12-23 14:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案出行的學(xué)問-展示頁(yè)

【摘要】出行的學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：1.嘗試?yán)媒煌▓D選擇簡(jiǎn)單的出行路線，學(xué)會(huì)看站牌、路牌，以及尋路、問路的一般方法。2.了解本地的主要交通工具，周邊的交通線路和起始站、部分途經(jīng)地、終點(diǎn)站的名稱。學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇合適的交通工具。。?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.每人準(zhǔn)備一張本地交通圖。2.一張放

2024-12-25 01:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案校外探路-展示頁(yè)

【摘要】校外探路教學(xué)目標(biāo)：1.觀察、熟悉學(xué)校周邊環(huán)境，從實(shí)際生活中獲得相關(guān)體驗(yàn)。2.正確辯認(rèn)方向，了解路線圖的作用，能用簡(jiǎn)單的圖形畫出學(xué)校周邊的路線路。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.師生收集學(xué)校周圍標(biāo)志性建筑或景觀的照片、圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備彩色筆。第一課時(shí)活動(dòng)過程：一、讓我來考

2024-12-25 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案讀懂爸爸媽媽的心1-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元在愛的陽(yáng)光下第二課讀懂爸爸媽媽的心一、教材分析：本課是人教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第一單元的第二課。整個(gè)單元以愛作為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過一些具體的生活情景，去感受、體驗(yàn)、從多角度理解家人對(duì)自己付出的深切而厚重的愛。本課的重點(diǎn)是讓學(xué)生感受父母的養(yǎng)育之恩，懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞

2024-12-25 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案換個(gè)角度想一想1-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂第二課換個(gè)角度想一想一、教材分析《換個(gè)角度想一想》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二個(gè)主題。教材呈現(xiàn)的是學(xué)生熟悉的一個(gè)個(gè)沖突的生活場(chǎng)景，并在注重理性生活和道德生活結(jié)合的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生認(rèn)清矛盾的實(shí)質(zhì)及其所蘊(yùn)含的換個(gè)角度想一想道理。具有鮮明的隱

2024-12-23 14:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案說聲“謝謝”-展示頁(yè)

【摘要】說聲“謝謝”教學(xué)目標(biāo)：，知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。，初步滲透愛的教育。、訪問等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來，在同學(xué)中交流。教學(xué)準(zhǔn)備：。。了解生活中人們對(duì)別人

2024-12-25 12:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案不一樣的你我他1-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂第一課不一樣的你我他教材分析《不一樣的你我他》選自（人教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)，是第二單元“我們共歡樂”中的第一個(gè)主題活動(dòng)。通過本課學(xué)習(xí)，主旨是使學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人互不相同，各有特點(diǎn)，并能意識(shí)到自己在班級(jí)中的作用，并為此而驕傲和自豪。另外，還要學(xué)會(huì)

2024-12-25 01:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)來自社會(huì)的愛教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《來自社會(huì)的愛》教學(xué)設(shè)計(jì) 《來自社會(huì)的愛》導(dǎo)學(xué)案 莊浪縣永寧鄉(xiāng)魚咀小學(xué) 李克福 一、導(dǎo)入 有這樣一個(gè)字，它不必說出口，但我們卻每時(shí)每刻都可以切身體會(huì)到它...

2024-11-18 22:47

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享的快樂1-展示頁(yè)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容分享的快樂課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力。，分享快樂，能夠清楚表達(dá)自己的感受，體察他人的情感。3明白分享也是獻(xiàn)出關(guān)愛，相互幫助體現(xiàn)了一種生存的道德智慧過程與方法創(chuàng)設(shè)情境，活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交流，感受分享的快樂情感態(tài)度價(jià)值觀1、.學(xué)會(huì)與人交流，分享快樂，能夠清楚表

2024-12-21 00:34

冀教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案認(rèn)識(shí)自然1-展示頁(yè)

【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第一課認(rèn)識(shí)自然教學(xué)目的體驗(yàn)大自然養(yǎng)育了人類；自然災(zāi)害既是客觀存在的又與人類的行為息息相關(guān)；積極參與保護(hù)自然環(huán)境的活動(dòng)要從我做起。教學(xué)重難點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。一、孩子們，就要進(jìn)入五一長(zhǎng)假了，許多爸爸媽媽都想帶自己的孩子到自然中走一走，因?yàn)榇笞匀恢杏星逍碌目諝?，溫暖的?yáng)光，還有許多美麗的風(fēng)景，

2024-12-23 13:28

冀教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案防止火災(zāi)1-展示頁(yè)

【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第三課防止火災(zāi)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)態(tài)度：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，提高防火意識(shí)。能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，知道怎樣報(bào)火警。知識(shí)：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)了解報(bào)火警

2024-12-23 13:28

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的國(guó)粹1-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第三課我們的國(guó)粹教學(xué)要求:,是一個(gè)民族區(qū)別于另一個(gè)民族的特征。。。重點(diǎn):了解民族的國(guó)粹教學(xué)過程:第一課時(shí):文化是中華民族區(qū)別于另一個(gè)民族的特征,說起西班牙,你可能會(huì)想到斗牛士；提起巴西,你會(huì)想到足球,當(dāng)我們對(duì)

2024-12-25 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我國(guó)的國(guó)寶1-展示頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶；教學(xué)目標(biāo)：（1）了解我國(guó)的古代遺產(chǎn)和古遺跡的價(jià)值。（2）引導(dǎo)學(xué)生透過歷史遺跡去探索歷史背后的故事，體會(huì)中華民族文化的豐富、博大與精深。（3）激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史的興趣，樹立保護(hù)古遺跡的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)；探索古遺

2024-12-25 10:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案家人的愛1(留存版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案家人的愛1-文庫(kù)吧

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案家人的愛1-wenkub

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案家人的愛1(已修改)