【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教學實錄第二單元追根尋源第四課漢字和書的故事一、教學目的：了解漢字的起源演變特點及與現(xiàn)實事物的聯(lián)系，感覺漢字文化的無窮魅力和中國人在漢字上的創(chuàng)造力。二、教學重難點：了解書的產(chǎn)生及演變歷程，并通過學習，體會到我們今天的一切事物都有它產(chǎn)生和發(fā)展的過程，都凝聚著先人的智慧，這其中我們的祖先做出了很大的貢獻。三
2024-12-25 00:40
【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教學目標：情感與態(tài)度：感受生活中的酸甜苦辣，引導學生在遇到了挫折和失敗的時候，可以笑面人生，積極樂觀地對待每件事。行為與習慣：培養(yǎng)學生養(yǎng)成“勝不驕，敗不餒”的精神，學會在失敗中找原因，并汲取失敗的經(jīng)驗與教訓，認真改過，為取得下一次的成功而努力進取，從小事磨練堅強的毅
2024-12-25 10:54
【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學目的:學生知道地球是我們的家園,我們都是地球的居民.了解我們生存的地球教學課時:兩課時第一課時教學目標:教學過程:一、板書課題,從太空看地球
【摘要】吃穿住話古今（一）教學目標：，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國歷史的源遠流長。，了解人類社會的發(fā)展，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對世界的貢獻，體會人與自然的關系以及勞動人民的智慧，培養(yǎng)民族自豪感。，感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)造。，文物資料等拖冊和再現(xiàn)歷史的方法一、引入，說出圖中農(nóng)作物的名稱。？
2024-12-23 14:48
【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第二單元追根尋源第三課火焰中的文化：陶與青銅教學目標:,瓷器,了解陶器,瓷器的發(fā)展.,它有什么好處.,了解青銅與文化的關系.教學準備:學生搜集一些有關陶瓷器的物品教學課時1課時教學過程:一、復習上節(jié)課的內容提問:(1)從古到今,人們
【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課我們的國粹一、教學目標：通過說說國粹、欣賞京劇、了解京劇知識等學習活動，使學生初步感悟到國粹京劇是中國人獨特的精神文化的精華，領略中華文化的精神風采和獨具魅力的中華文化。1．能力目標：1）通過說說國粹、感受體驗京劇等活動，培養(yǎng)學生收集、整理信息以及表達信息的能
2024-12-25 20:11
【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內容：《生活中的快樂》人教新課標五年級下冊品德與社會教材分析：《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會》五年級下冊第一單元。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學會用一中積極的思維方式面對自己生活中的事情，成
【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內容：《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第3課教材分析：《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學會用一中積極的思維方式面對自
【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內容：《擁有好心情》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第2課教材分析：《擁有好心情》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學會用一中積極的思
【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第四單元我們生活的地球第三課生活在地球上的人們教學目標:..教學重點:比較人種的特征,及人種的分布.教學難點:從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?教學過程:一、測評談話:你知道世界上人
【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學目標：（1）知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。（2）了解地球村的自然環(huán)境。（3）了解世界上許多國家及一些國家的地理位置和概況。（4）感受地球的美麗與神奇。教學重點：看看縮小的地球—
【摘要】（人教新課標）五年級品德與社會下冊教案第四單元我們生活的地球第一課蔚藍色的地球教學目標：，知道人類認識地球經(jīng)歷了一個漫長的過程。，不畏艱險、勇于探索的精神。。教學過程:一、談話導入，我們都是地球的居民，對于我們生存的地球，你了解多少呢？，我們一起來學習《蔚藍色的地球》，板書課題。二、
【摘要】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第二單元我們共歡樂第三課分享的快樂一、教學目標：：（1）了解人與人之間的相互依存關系，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。（2）能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人意見。（3）能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設計活動”。：（1）體驗參與合作和分享的過
2024-12-23 14:59
【摘要】（人教新課標）三年級品德與社會下冊教案第一單元在愛的陽光下第一課家人的愛一、教學目標：、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴也是愛。用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點：體會家人對自己無私的愛三、教學難點：體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。四、課前準備：
2024-12-25 20:20
【摘要】人教新課標三年級品德與社會教案第二單元第四課漢字與書的故事教學內容：人教版《品德與社會》五年級下冊第二單元《追根尋源》第四課《漢字和書的故事》第一課時。知識與能力目標：了解漢字的起源、演變、特點，以及與現(xiàn)實事物之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度，價值觀目標：感受漢字文化的無窮魅力以及中國人的創(chuàng)造力和智慧，培養(yǎng)學生對漢字的喜愛和欣賞的情
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