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人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案長方體和正方體的認(rèn)識3-展示頁

2024-12-25 20:11本頁面
  

【正文】 棱: 12條,相對的 4條棱長度相等 。 討論提綱: ① 長方體有幾個面?面的位置和大小有什么關(guān)系? ② 長方體 有多少條棱?棱的位置、長短有什么關(guān)系? ③ 長方體有多少個頂點? 小組討論,然后完成 p28的表格。 。 教師提問:這些物體是 什么 圖形 ? :今天這節(jié)課我們 主要 進一步認(rèn)識長方體 和正方體的 特征 。 老師明確:這些圖形都在一個平面上, 所有 叫做平面圖形 。 。 、態(tài)度與價值觀: 滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點 。長方體和正方體 的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo): : 掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識它們之間的關(guān)系 。 : 培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念 。 教學(xué)重、難點:
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