冀教版二年級下冊品德與生活教案科學常識來幫你-展示頁
2024-12-25 19:51本頁面
【正文】 2～ 3 個課時 （二）課前準備 1．讓學生自己通過查書、上網(wǎng)等方式搜集一些科學常識資料。 第三部分是在學生搜集生活中科學常識的基礎上，動手制作科學常識小報，將收集的資料進行整理歸類，同時也有利于學生對知識的理解和在生活中的實際應用。同時通過小精靈的提示，使學生知道“科學常識能幫助我們解決許多生活中的問題”，這是對學生進行科學態(tài)度培養(yǎng)的重要力面。我們只有了解科學，運用科學知識，才會變得更聰明。 本 課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 （一）本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析 本課由“生活中處處有科學”、 “介紹自己知道的科學常識”、“動手制作科學常識小報”三部分組成。最后，讓學生制作小報，以拓展學生學習的知識面。（ 冀教版 ）二 年級品德與生活 下冊 教案 第四單元 我也會很棒 13. 科學常識來幫你 課本內(nèi)容安排的依據(jù) （一）學生面臨的問題 本活動是從學生熟悉的生活人手，用科學常識解決實際問題，引導學生細觀察．認真思考，了解其中的科學道理，并愿意參與科學活動，激發(fā)學生學科學、用科學的興趣。同時讓學生在活動中初步懂得我們的生活中處處有科學，只要多留心、多動腦，就可以掌握更多的科學知識。 （二）課程標準的依據(jù) 本活動是根據(jù)課程標準中“對生活中的問題有探究興趣”的要求而設置的。 第 — 部分是以生活中的兩個事例，介紹學生身邊的科學常識，使學生了解生活中有很多科學知識。 第二部分是讓學生根據(jù)自己的生活實際，介紹自己知道的科學常識，這樣可以使學生在互相交流中開闊
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