【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(練習(xí)六)教學(xué)目標(biāo)知識、能力:通過練習(xí),使學(xué)生在數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及百與千、千與萬之間的十進(jìn)關(guān)系,會讀、會寫萬以內(nèi)的數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的估數(shù)能力。過程、方法:數(shù)數(shù)、聽數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步的讀、寫數(shù)能力。態(tài)度、情感:在數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)過程中培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)重點(diǎn)1.
2024-12-25 19:44
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):,建立形象的感性認(rèn)識,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,了解大數(shù)的價值?!叭f”,單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個計數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。(中間、末尾沒有零),知道數(shù)的組成。、難點(diǎn):認(rèn)識新的計數(shù)單位“萬”,會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT、計數(shù)器教學(xué)過程:一、講授新知(一)教學(xué)例4
2024-12-24 23:21
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識練習(xí)七教學(xué)目標(biāo)知識、能力:通過本節(jié)對數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、比較數(shù)的大小、估數(shù)、猜數(shù)的練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握這部分的知識,培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫數(shù)的能力以及思維的靈活性。過程、方法:引導(dǎo)學(xué)生通過思考、比較、練習(xí)等方法,學(xué)習(xí)鞏固這部分知識。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)過程中,激勵他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)在
2024-12-23 12:37
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(比較數(shù)的大?。┙虒W(xué)目標(biāo)知識、能力:從生活實(shí)際入手,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,在比較過程中,引導(dǎo)學(xué)生注意同一結(jié)果的兩種說法,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。過程、方法:從生活實(shí)際入手認(rèn)識數(shù)的大小。態(tài)度、情感:通過學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較,向?qū)W生滲透對立統(tǒng)一的辨證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)知識能力:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會到生活中需要進(jìn)位加法計算。過程方法:使學(xué)生掌握進(jìn)位加法的計算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計算,發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡便。態(tài)度情感:通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計算能力,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計算方法。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-24 23:20
【摘要】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法,并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計算,認(rèn)識驗(yàn)算的意義,培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1
2024-12-23 12:36
【摘要】數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):1.3千克=()克8000克=()千克5千克=()克2021克=()千克30008500022.在里填上=、或500克
2024-12-25 11:37
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊去鳥島啦等等我我也來我來啦23人31人32人39人方案一:一個班坐一條船方案二:兩個班坐一條船方案三:四個班坐一條船…兩個班坐一條船合適二年級有四個班,怎樣坐船合適?小組討論:兩個班坐一條船,有幾種方案?二
2025-01-17 11:45
【摘要】第一單元100以內(nèi)的加法和減法第一課時100以內(nèi)的連加、連減運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:教材第1—2頁例1“試一試”、“想想做做”第1~4題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生根據(jù)連加、連減算式主動思考筆算過程并用豎式計算,學(xué)會用豎式筆算連加、連減,掌握把兩個豎式連起來寫的筆算方式,并能正確地筆算。2.使學(xué)生經(jīng)歷連加、連減筆算方式的思考、計算過程,體會加減筆算在新背景下的應(yīng)用過程,感受知識的
2025-05-11 22:24
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,數(shù)的概念是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,本課將認(rèn)數(shù)的范圍擴(kuò)展到萬以內(nèi)。在這一階段,學(xué)生將認(rèn)識更大的自然數(shù)。它不...
2024-11-03 18:52
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察,找到兩個算式之間的聯(lián)系與區(qū)別。:再通過計算,發(fā)現(xiàn)兩個算式的積相等。從而引發(fā)大家的好奇心,激發(fā)大家探索規(guī)律的迫切欲望,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)新。、態(tài)度和價值觀:使大家學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)中的規(guī)律,激發(fā)對數(shù)學(xué)的喜愛,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。兩位數(shù)加、減兩位數(shù)幾百幾十加、減幾百幾十加、
2024-12-25 18:05
【摘要】估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會估數(shù)。過程、方法:觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中,激勵他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)怎樣估算物體的方法。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-25 10:45
【摘要】蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元100以內(nèi)的加法和減法第一篇:蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元100以內(nèi)的加法和減法第一單元100以內(nèi)的加法和減法第一課時100以內(nèi)的連加、連減運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:教材第1—2頁例1“試一試”、“想想做做”第1~4題教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生根據(jù)連加、連減算式主動思考筆算過程并用豎式計算,學(xué)會用豎式
2025-03-27 12:55
【摘要】第一篇:蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元100以內(nèi)的加法和減法 第一單元100以內(nèi)的加法和減法第一課時100以內(nèi)的連加、連減運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:教材第1—2頁例1“試一試”、“想想做做”第1~4題教學(xué)...
2024-11-14 22:32
【摘要】第一篇:北京版二下《萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法》教案 北京版二下《萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法》教案 教學(xué)內(nèi)容: 教材第1516頁內(nèi)容及練習(xí)四。 教學(xué)目標(biāo): ,并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計 ,提高學(xué)生的計算水平...
2024-10-08 22:24