五年級(jí)英語教學(xué)工作計(jì)劃(20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期)-展示頁
2024-11-19 22:04本頁面
【正文】 ule）、一個(gè)復(fù)習(xí)模塊（ReviewModule）、一個(gè)補(bǔ)充閱讀（ReadingforPleasure）版塊以及一個(gè)綜合運(yùn)用實(shí)踐項(xiàng)目（Project）。對待學(xué)習(xí)有較高的熱情及期待；個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待糾正。五年級(jí)英語教學(xué)工作計(jì)劃(20192020學(xué)年度第一學(xué)期)一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)（1）班的教學(xué)工作，由于是新接手的班級(jí)對學(xué)生的情況不是太熟悉。但他們當(dāng)中的大部分學(xué)生都有一定的學(xué)習(xí)自覺性與積極性，積累了一定量的基礎(chǔ)知識(shí)。新生2人，都存在不同程度的基礎(chǔ)，所以在今后的教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生（尤其是新生）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和課后復(fù)習(xí)習(xí)慣，使他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)習(xí)的自信心，始終保持高昂、積極的熱情。每個(gè)模塊分兩個(gè)單
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