【摘要】《金孔雀輕輕跳》教案一、課題:《金孔雀輕輕跳》二、課型:綜合課三、教學(xué)內(nèi)容:《金孔雀輕輕跳》,說音樂情緒并熟悉歌曲旋律。:歌曲最后兩個(gè)樂句音準(zhǔn)走向。四、教學(xué)目的1:通過歌曲的學(xué)習(xí),體會(huì)傣族的音樂風(fēng)格,學(xué)會(huì)并用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2:通過舞蹈教學(xué)環(huán)節(jié),間接感受傣族音樂傳遞的意境美。3:懂得團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)小
2024-12-04 03:04
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教案2020年5月《金孔雀輕輕跳》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《金孔雀輕輕跳》教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在清新優(yōu)美的旋律中,感受所描繪的動(dòng)物形象,培養(yǎng)他們愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
2024-12-04 00:42
【摘要】《金孔雀輕輕跳》說課稿 《金孔雀輕輕跳》說課稿1 一、說教材 ?。ㄒ唬⒄f教學(xué)內(nèi)容: 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)音樂第6冊第五單元美麗的動(dòng)物中的表演曲目《金孔雀輕輕跳》,教學(xué)內(nèi)...
2024-12-06 01:41
【摘要】 小學(xué)音樂第五冊《金孔雀輕輕跳》教案 教學(xué)內(nèi)容 本課選自義務(wù)教育(花城版)小學(xué)音樂第5冊第三課聽音樂、看跳舞中的表演曲目《金孔雀輕輕跳》,教學(xué)內(nèi)容有:學(xué)唱歌曲《金孔雀輕輕跳》和表演《金孔雀輕輕跳...
2025-04-05 12:52
【摘要】蘆笛教學(xué)內(nèi)容:唱:蘆笛認(rèn):二四拍拍號(hào)教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《蘆笛》,感受在春天田野上放歌的歡快的情緒,學(xué)習(xí)用明亮、跳躍的聲音和舒展優(yōu)美的聲音進(jìn)行對(duì)比,細(xì)膩的表現(xiàn)歌曲的感情,了解輪唱等演唱形式,輪唱要做到不追趕、和諧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):輪唱和諧教學(xué)準(zhǔn)備:歌紙、投影、磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程:導(dǎo)言:冬天過去了,來說一說冬天
2024-12-24 21:25
【摘要】小學(xué)二年級(jí)音樂《金孔雀輕輕跳》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)音樂《金孔雀輕輕跳》教學(xué)反思 《金孔雀輕輕跳》是一首具有西南少數(shù)民族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲,四二拍,一段體,五聲宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美,自然、...
2024-12-06 22:39
【摘要】幼兒園中班音樂《金孔雀輕輕跳》教案3篇 篇一 活動(dòng)目標(biāo) 1通過親身感受和對(duì)比等方法來體驗(yàn)歌曲的特點(diǎn),嘗試用簡單的身體動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲的美的意境。 2通過對(duì)歌詞的分析,讓幼兒對(duì)歌曲展開...
2024-12-04 22:06
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計(jì)東豐鎮(zhèn)中心小學(xué)金帆課題:人音版第三冊第九課《金孔雀輕輕跳》教材分析:《金孔雀輕輕跳》是人音版第三冊第九課的歌曲。它是一首具有傣族風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲,2/4拍,一段體,五聲F宮調(diào)式。曲調(diào)清新、優(yōu)美,旋律多以三、五度音程進(jìn)行,配以|××××|×-|為主的節(jié)奏,自然、流暢,好似傣族小朋友和小孔
2024-09-01 06:28
【摘要】《金孔雀輕輕跳》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、思想教育:讓學(xué)生在清新優(yōu)美的旋律中,感受所描繪的動(dòng)物形象,培養(yǎng)他們愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí),并從優(yōu)美的舞姿中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)友愛助人為樂的道理。2、技能訓(xùn)練:(1)指導(dǎo)學(xué)生用柔和、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。(2)學(xué)習(xí)傣族舞的基本動(dòng)作,自己創(chuàng)編舞蹈。(3)在歌聲中,滲透人與自然、動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲并能用柔和、優(yōu)美的聲音演唱歌
2025-05-09 22:38
【摘要】課題《金孔雀輕輕跳》授課時(shí)間2020-11-19課時(shí)安排第二課時(shí)教材分析《金孔雀輕輕跳》是一首具有傣族民族風(fēng)情的歌曲。2∕4拍,一段體,曲調(diào)清新自然,旋律優(yōu)美流暢,歌詞描繪了一幅孔雀翩翩起舞的美好畫面,輕盈的舞步,優(yōu)美的姿態(tài),給人們留下了美好的遐想。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)初步感受傣族風(fēng)情的歌曲,并能用優(yōu)美的聲音進(jìn)行
2024-12-01 09:05
【摘要】春天來了教學(xué)內(nèi)容:1.復(fù)習(xí)演唱《春天來了》,了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式,初步理解和聲在歌曲中的作用。2.學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》。1.全體同學(xué)完整地有感情地演唱歌曲。注意歌曲中斷音和連音記號(hào)的地方。2.老師演唱兩遍,要求學(xué)生聽出不同的聲部。教師
【摘要】渴望春天教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱,啟發(fā)學(xué)生體會(huì)6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2.能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)難點(diǎn):感受體驗(yàn)歌曲愉快的情緒是重點(diǎn),唱好歌中的附點(diǎn)音符和休止符號(hào)是重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容:一、欣賞導(dǎo)入部分。1.樂詩朗誦?!洞禾臁芬魳房蛇x用
【摘要】編花籃教學(xué)內(nèi)容:唱:編花籃動(dòng):音樂游戲編花籃教學(xué)目標(biāo):《編花籃》,用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。,使學(xué)生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。,使學(xué)生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn):在游戲中學(xué)唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點(diǎn):歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾音的演唱課前準(zhǔn)備:課件或錄象歌片彩帶
2024-12-25 19:14
【摘要】茉莉花第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:奏:八孔豎笛《茉莉花》伴奏曲教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)八孔豎笛mi,do兩音的指法,并能學(xué)以致用,學(xué)習(xí)吹奏《茉莉花》的伴奏曲。教學(xué)重點(diǎn):教完整地吹奏樂曲教學(xué)難點(diǎn):3、5、6、1四音指法的靈活運(yùn)用。教學(xué)過程:一、《茉莉花》音樂聲中進(jìn)教室。今天我們又再次聆聽到了這首—
2024-12-23 10:33
【摘要】苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容《苗嶺的早晨》《金扁擔(dān)》、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)《苗嶺的早晨》,感受苗族音樂的風(fēng)格特點(diǎn)?!督鸨鈸?dān)》,讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲?!垛忚K舞》,抒發(fā)苗家兒童對(duì)生活的熱愛。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)《苗嶺的早晨》、《金扁擔(dān)》的音樂風(fēng)格《鈴