20xx[年秋季人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排表]人教版四年級(jí)上冊(cè)語文-展示頁
2024-11-19 06:10本頁面
【正文】 愛國(guó)立志、歷史故事篇。但是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)不思上進(jìn)，思維水平與實(shí)際年齡不符，成績(jī)較差。 [2020年秋季人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度安排表]人教版四年級(jí)上冊(cè)語文
2020年秋季新人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃 為使本班的語文教學(xué)工作能更加有效地完成，現(xiàn)結(jié)合教材特點(diǎn)和教學(xué)要求及本班學(xué)生實(shí)際情況，特制定本期語文教學(xué)計(jì)劃： 一、學(xué)生基本情況 我班現(xiàn)有學(xué)生XX人，女生XX人，男生XX人。目前他們的整體素質(zhì)有了較大的提高：就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口的好習(xí)慣，知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，能力較強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。
二、教材基本情況 新人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)教材是從2020年秋正式試行，本冊(cè)教材分組編排。每組教材包括導(dǎo)語、課例（精讀課文、略讀課文、思考練習(xí)、閱讀鏈接、資料袋）、口語交際、習(xí)作、語文園地（交流平臺(tái)、詞句段運(yùn)用、書寫提示、日積月累、識(shí)字加油站、快樂讀書吧等）。在識(shí)字寫字、課文閱讀教學(xué)、口語交際、作文、語文園地的學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。練習(xí)朗讀和默讀，理解內(nèi)容；體會(huì)感情；領(lǐng)悟表達(dá)的方法；積累語言；向課外擴(kuò)展延伸。
積累語文園地和精讀課文中的好詞好句。
鞏固漢語拼音，借助拼音識(shí)字、閱讀，學(xué)習(xí)普通話。
繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或理解詞語的意思。注意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想；能分清文章中的事物與聯(lián)想；能提高默讀的速度；能選擇句子的表達(dá)方式；學(xué)會(huì)積累詞語，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；會(huì)讀科普文章，初步掌握閱讀方法，了解科普文章的語言特點(diǎn)。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式。
能有中心有詳有略地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；練習(xí)從內(nèi)容、詞語、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。能寫書信和其他常見應(yīng)用文；會(huì)在文章中寫出自己的真情實(shí)感。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字。朗讀、默讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最基本的訓(xùn)練，本冊(cè)教材有兩個(gè)單元著重進(jìn)行默讀和背誦的訓(xùn)練，課堂教學(xué)中要保證學(xué)生有充分的讀書時(shí)間。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1