【摘要】第一篇:2010一年級下期班級工作計劃 2010~2011學年度下期一年級班級工作計劃轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面...
2024-10-25 04:25
【摘要】 為促進學生全面發(fā)展,班主任的教學計劃怎么制定?下面是收集整理關(guān)于2016一年級班級的資料,希望大家喜歡。 2016一年級班級工作計劃篇一 一、學情分析 在小學一年級的教學內(nèi)容中,...
2024-11-17 22:31
【摘要】2016年秋季一年級班級工作計劃 轉(zhuǎn)眼間,新的一學期又來臨了。多年來,深知班主任在學校中的地位是多么重要。下面是收集整理關(guān)于一年級班級工作計劃的資料,希望大家喜歡。 一年級班級工作計劃篇一...
2024-09-24 21:27
【摘要】第一篇:2010一年級體育總結(jié) 2010-2011學年度第一學期 一年級體育教學工作總結(jié) 科任:歐少英 這一學期的體育教學工作就要結(jié)束,在本學期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學期的工作總結(jié)...
2024-11-05 05:04
【摘要】第一篇:一年級班級總結(jié) 一年級班級工作總結(jié) (2013-2014學年度第一學期) 焦家莊小學呂道泉 小學一年級是打基礎(chǔ)、發(fā)展學生智力的階段,這個階段對學生的成長影響很大。面對五、六歲的兒童,小...
2024-10-20 20:47
【摘要】第一篇:2014年一年級體育總結(jié) 一年級體育總結(jié) 本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教...
2024-11-05 04:56
【摘要】第一篇:小學一年級班級管理 小學一年級班級管理 小學一年級學生年齡小,還不會有條理細致地做事情,所以做起衛(wèi)生來不會得心應(yīng)手。在日常工作中我取得了以下幾點心得體會: 一、首先,作為一年級老師就要有...
2024-11-04 22:35
【摘要】第一篇:一年級班級管理計劃 一年級班級管理計劃 篇一:一年級班級管理計劃 隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員...
2024-11-09 12:58
【摘要】第一篇:一年級班級管理計劃 一年級班級管理計劃 呂小變 新學期伊始,我將要面對的是一群一年級的天真、可愛的孩子們,興奮之余,又感到肩上的責任非常重大,如何才能當好一年級的班主任呢?我們都知道,一...
2024-11-04 14:26
【摘要】第一篇:2018年一年級班級數(shù)學教學計劃 2018年一年級班級數(shù)學教學計劃 一年級班級數(shù)學教學計劃: (一)總體目標 通過義務(wù)教育階段的數(shù)學學習,學生能夠: 獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展...
2024-11-12 18:05
【摘要】第一篇:2017學年一年級第一學期班級工作計劃 2017學年第一學期班級工作計劃 一、指導思想 踐行社會主義核心價值觀和“喜迎十九大”民族精神,深入開展認知教育,好習慣養(yǎng)成教育,引導學生感受中華...
2024-10-21 05:14
【摘要】一年級班級管理方案一、概念解讀在學校管理中,班級管理是一個重要方面。此處將班級管理界定為班主任按照一定的原則運用科學的方法,為建立良好的班集體,實現(xiàn)共同的目標而不斷進行協(xié)調(diào)的綜合性活動。簡言之,班級管理就是指班主任對所帶班級學生的思想、學習、勞動、生活、課外活動等工作的管理。二、主要目標依據(jù)一定的原則,運用科學的方法,努力在強化班級民主管理,創(chuàng)建積極向上的班風學風,加強班
2025-05-11 08:53
【摘要】第一篇:淺談一年級班級管理經(jīng)驗-班級管理 淺談一年級班級管理經(jīng)驗 一個班集體是由許多個性不同的學生組成的。班主任必須兼顧不同層次的學生的思想教育工作,我有幸擔任一年級的班主任。一年級學生正處在學齡...
2024-10-28 21:56
【摘要】第一篇:一年級班級管理措施后 一年級級管理措施 一、我班班級現(xiàn)狀分析 本班的學生是剛從幼兒園升上一年級的孩子,全班共46個孩子,男生26人,女生20人?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,受不得點滴委屈,心...
2024-11-04 17:00
【摘要】第一篇:淺談小學一年級班級管理 淺談小學一年級班級管理藝術(shù) 班級是學校教育教學的最基本單位,班級管理的成敗直接決定著學校管理的成敗。因而做為班級管理的決策者與執(zhí)行者——班主任,工作的重要性就不言而...
2024-11-05 00:48