蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾1-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾分之幾。，與人合作交流以及表達(dá)能力。，積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之一？把一盤桃平均分給4只小猴，3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾？每個(gè)小猴分得這盤桃的

2024-12-25 18:54

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾的練習(xí)課-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過練習(xí)使學(xué)生能進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，能利用直觀教具正確地用分?jǐn)?shù)表示相關(guān)的數(shù)。2.能力目標(biāo)：能利用分?jǐn)?shù)知識(shí)將低級(jí)單位的長度、錢幣換算成高級(jí)單位，并用十分之幾的分?jǐn)?shù)表示，為下面認(rèn)識(shí)小數(shù)打下基礎(chǔ)。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：

2024-12-01 21:51

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)幾分之幾-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力?？偨Y(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名

2024-12-24 21:05

蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)平年、閏年-展示頁

【摘要】日一二三四五六12346578910111312141516171820192122232425272628292021年二月日一二三四五六12435678911101213

2024-12-23 10:08

新蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾課件-展示頁

【摘要】江蘇省電化教育館制作認(rèn)識(shí)幾分之幾蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：若干份，能用幾分之幾來表示其中的幾份。，理解分?jǐn)?shù)的含義，靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題。1.2個(gè)合起來是幾分之幾？2.3個(gè)合起來是幾分之幾？1315江蘇省電化教育館制作把一盤桃平均分給3只小猴

2024-12-06 16:56

蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)年、月、日-展示頁

【摘要】謎語有個(gè)寶貝真稀奇,身穿三百多件衣.每天都要脫一件,等到年底剩張皮.小組合作學(xué)習(xí)?你的年歷是哪一年的？?2、哪幾個(gè)月是31天的？哪幾個(gè)月是

2024-12-25 18:14

數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾教案-展示頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾教案 “認(rèn)識(shí)幾分之幾”教學(xué)設(shè)計(jì) 王茂福教學(xué)時(shí)間；2012年12月2日 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第92頁例 4、例5教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分...

2024-10-13 21:37

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份，其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2．能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較同分母的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，并能與他人交流自己的想法。3．情感目標(biāo)：體會(huì)分?jǐn)?shù)來自生活實(shí)際的需要，了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生和發(fā)展的大致歷程，感受數(shù)

2024-12-25 19:15

蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)千米-展示頁

【摘要】義務(wù)課教育程標(biāo)準(zhǔn)教科書（蘇教版）第六冊(cè)淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)徐春梅口答:①做一做：在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。1、雙人書桌的長度是120（）。2、旗桿的高度是300（）。3、有一項(xiàng)田徑比賽是200（）跑。②填空：2米＝（

2024-12-24 21:10

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)幾分之幾-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)幾分之幾滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說出分子、分母的含義。142357

2024-12-25 12:01

蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)周長連云港師專二附小孟慶甲在指邊線的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí)，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。在描邊線的時(shí)候，我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí)，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一

2024-12-24 21:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾3-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。平均分的份數(shù)其中的一份12分子分母分?jǐn)?shù)線讀作：二分之一知識(shí)回顧：聰明一休哥聰明把一個(gè)圓平均分成三份，每份是

2024-12-25 00:13

三年級(jí)數(shù)學(xué)識(shí)幾分之幾-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之幾遼源路小學(xué)仲偉245614692335用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的圖色部分復(fù)習(xí)2711205981327317讀出下面各分?jǐn)?shù)填空1把一個(gè)圓平均分成9份，每份是它

2024-08-31 00:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾4-展示頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。將一張正方形的紙折成四份，根據(jù)自己的意愿涂出幾份，寫出涂色部分是正方形的幾分之幾，再在小組內(nèi)交流。344

2024-12-25 10:51

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)幾分之幾課件-展示頁

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。分一分把4個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友，每人分（）個(gè)。把2個(gè)餅平均分給

2024-12-24 22:00

蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾(留存版)

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蘇教版國標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾(已修改)