【摘要】小冬從中學到了些什么？我們跟隨微型機器人到人體做一次旅行吧！消化系統(tǒng)消化道：消化腺外消化腺：內(nèi)消化腺：肝臟，胰腺腸腺，胃腺，唾液腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門食物在消化系統(tǒng)中的變化?問題:饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關?
2024-12-25 18:09
【摘要】第一篇：蘇教版小學科學五年級下冊教學計劃 燒茶小學2013-2014-2五年級科學下冊教學計劃 教師：鄧志英 一、基本情況分析 經(jīng)過兩年半的科學學習大部分學生平時在科學學習上態(tài)度較好，積極性較...
2024-10-21 03:10
【摘要】第一單元白天和黑夜日出日中日落我們只需要看一看鐘表就能知道現(xiàn)在幾點了?？蛇^去的人們并沒有我們今天使用的鐘表，在時鐘發(fā)明之前，古人是用什么來計量時間的呢？太陽鐘日晷日晷陽光下物體影子的方向和長度會慢慢的變化，日晷就是根據(jù)這個原理制成的計時器。司南
【摘要】變色花（蘇教版）六年級科學上冊課件變色花的秘密?花瓣變紅是因為：白醋遇到紫甘藍汁變紅，白醋是酸性物質(zhì)。?葉子變綠是因為：堿水遇到紫甘藍汁變綠，堿水是堿性物質(zhì)。?紫甘藍汁叫做酸堿指示劑。認識身邊一些常見物質(zhì)的酸堿性橙子、西紅柿中含有維生素c，蔬菜中有葉酸，它們都是酸性物質(zhì)。認識
2024-12-25 11:14
【摘要】北京的鳥巢巴黎的艾菲爾鐵塔東京的電視塔蘇教版《科學》五年級（下）2、搭支架教學目標1、掌握增大支架牢固程度的方法，學會設計和制作立體支架，2、知道不同的形狀結構搭建支架的步驟和方法，理解支架的概念和特點。3、體驗自主設計、自主發(fā)現(xiàn)的樂趣，意識到小組合
2024-12-16 18:44
【摘要】第二單元形狀和結構艾菲爾鐵塔第二單元形狀和結構2.搭支架怎樣讓四邊形變穩(wěn)固通過實驗發(fā)現(xiàn)：三角形支架最穩(wěn)固，不易變形，且三角形支架越多越穩(wěn)固。艾菲爾鐵塔石油井架
2024-12-16 18:45
【摘要】第二單元形狀和結構2、搭支架第二課時制作人：邱會日期：在上面的這些實物中，我們都可以看到哪種圖形的身影啊？上面，我們都可以看到三角形的身影。生活中的好多東西為什么要做成三角形呢？三角形是不是確實具有穩(wěn)定性
2024-12-16 19:18
【摘要】蘇教版小學科學五年級下冊《大腦》D卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選...
2024-10-10 14:34
【摘要】日益減少的礦物資源五下第四單元礦物是怎么被開采出來的呢？?據(jù)說這曾經(jīng)是一座高山，，在歷經(jīng)了人類差不多100年的不停開采挖掘，如今已經(jīng)成了一個深不可測的地穴，開口直徑兩英里，深約四英里。賓翰峽谷銅礦場米爾金剛礦場?世界上最大的人造地穴，它深約525米，入口直徑達到了
2024-12-23 08:34
【摘要】（蘇教版）五年級科學下冊教案第二單元形狀與結構教學資源的開發(fā)本課是江蘇教育出版社小學《科學》五年級下第二單元《形狀與結構》第二課《搭支架》。這一課是學生在第一課《折形狀》中認識到形狀與承受力關系的基礎上，進一步通過實驗和動手制作活動，認識發(fā)現(xiàn)：不同形狀的支架堅固程度不同；三角形支架具有穩(wěn)定、堅固、耗材少的特點，從而激發(fā)學生研究形狀與力、
2024-12-18 00:09
【摘要】東漢王充在《論衡》中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物，其中含有主要成分為Fe3O4，能吸引其他物體，很像磁鐵.上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機場,列車加速到平穩(wěn)運行之后，速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽
【摘要】蘇教版小學科學五年級上冊教材分析科學五年級上冊教材共分五個單元，總課時26課時。第一單元：白天和黑夜本單元選取的研究對象為學生常見的影子、太陽、月亮，通過一系列學生感興趣的活動在初步認識太陽、月亮運動的基礎上，將學生的視角逐漸引向晝夜交替變化對生物以及人類的影響。第二單元：光與色彩本單元通過一系列既貼近生活又引人入勝的科學探究活動，引領學生去探索光與色彩的秘密。第三單
2025-05-09 13:36
【摘要】滿月上弦月凸月下弦月月相變化與什么有關？蛾眉月太陽光照月相變化初一初三初四初七初八十二十三十五十六十八十九二二二三二七二八月相變化周期約為天，為農(nóng)歷一個月。
【摘要】蘇教版小學《科學》五年級下冊教材分析第一單元神奇的機械機械是利用力學原理組成的各種裝置的總稱，我們生活中所見的刀子、斧子、剪子、扳子、自行車、汽車、起重機……小到一根縫衣針，大到像航天飛機等，都是機械。無論這些機械的大小與復雜程度如何，它們都是由一些最基本的機械原理構成的，這就是本單元從最基本
2024-11-05 13:28
【摘要】教學目標：1．通過自己動手實驗與研究，發(fā)現(xiàn)支架的結構不同，變形的程度也不同。2．知道三角形結構最不易變形。3．通過搭建穩(wěn)固的支架的活動，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造性思維。4．培養(yǎng)學生的探究精神和與人合作的能力。教學重點：通過實踐認識三角形結構是最不容易變形的,最牢固，最結實。教學難點：正確的搭建立體支
2024-12-17 09:54
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