2023年班主任培訓(xùn)心得體會范文(通用10篇)-展示頁
2024-11-19 04:56本頁面
【正文】 專家幺青老師的淚水讓家感動，培訓(xùn)能做到讓專家自己都被感動得流淚，這樣的專業(yè)化的培訓(xùn)不能不說已經(jīng)達(dá)到了極致!我還是想老套地說一句：這是讓人難忘的一次培訓(xùn)，這是讓人感動的一次培訓(xùn)!謝謝主辦方!謝謝專家們!謝謝所有的參與者!家共同的力量和智慧讓這次培訓(xùn)放射出光芒，讓這種看似專業(yè)化的單調(diào)枯燥的培訓(xùn)充滿了合作、溫暖和感動!2023年班主任培訓(xùn)心得體會范文（精選篇4）盡管時間并不算長，但兩次新主任培訓(xùn)，著實令我受益匪淺。我們看見的很多年輕的剛踏上工作崗位或者工作一兩年的班主任讓家感動，他們是那么積極，又是那么謙遜，真的是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來接受教誨。主辦方全體成員全天的陪伴，后勤服務(wù)做得很好，讓我們感覺到雖然是在自己的學(xué)校培訓(xùn)，同樣感受到無比溫暖。二、主辦方很有組織性五天的日程，被主辦方安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有條不紊。他們都有很多的頭銜，我不知道哪個最能體現(xiàn)他們的分量，但是我知道他們都是我銘內(nèi)著名的德育專家，對我們做著最專業(yè)化的班主任技能培訓(xùn)，有夯實的理論基礎(chǔ)，有多年的育人經(jīng)歷，有絕對的智慧，有平易的外表，有耐心的講解，有精彩的點評。一個個活動有效、有趣，一次次激起我試一試的念頭。歌唱。評選班級十大杰出人物，用身邊的榜樣影響學(xué)生，達(dá)到最佳教育。輪流寫，發(fā)現(xiàn)問題的最好方式。三、扎實有效開展活動。做班主任工作，我們會遇到各種各樣的學(xué)生和問題，一種方法可能解決部分學(xué)生的問題，不可能解決所有學(xué)生的問題，并且一種方法長時間使用也會減效、失效。有人說班主任工作無非就是班級瑣事小事，班主任更有“班媽”“班保姆”之稱，沒什么難的。學(xué)生只有做好了人，才能做好事，將來才能成為一個對社會、對人類有所貢獻的人。班主任要把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位。專家說我們現(xiàn)在的教育是缺“德”的教育。2023年班主任培訓(xùn)心得體會范文（精選篇2）我參加了班主任培訓(xùn)，聆聽了來自省內(nèi)外專家的精彩，使我對班主任工作有了更清晰、更深入地認(rèn)識。通過這次培訓(xùn)我明白了做現(xiàn)代班主任，不僅要具備愛心、責(zé)任心，還需要智慧，需要現(xiàn)代德育觀和心理學(xué)方面的知識等來提高做班主任的思想境界。讓學(xué)生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛。四、對學(xué)生要有愛心。使我認(rèn)識到做為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生。三、班主任要有責(zé)任心。二、做為一個班主任要善待每一個學(xué)生，做好與每一個學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進行因材施教。一、班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的，在實踐中不斷的完善工作，并且不斷完善班級管理制度。2023年班主任培訓(xùn)心得體會范文(通用10篇)班主任培訓(xùn)的內(nèi)容有：班級管理、班級組織建設(shè)、班級教育力量協(xié)調(diào)、意外傷害事故預(yù)防及處理等。以下是小編為大家收集的關(guān)于2020年中小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!2023年班主任培訓(xùn)心得體會范文（精選篇1）班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，班主任的話對學(xué)生是最具號召力的。聽了李紅纓老師的經(jīng)驗介紹，我深深體會到了如何才能做一個合格的班主任。用心去體會這份工作的意義和價值才可能做好這份工作。這樣才能搞好師生關(guān)系。李紅纓老師在講到班主任素質(zhì)的時候，講到了大愛無聲，對我觸動很大。才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。教師要做到愛而有度，嚴(yán)而有格。學(xué)生對老師的態(tài)度是很敏感的，一句親切的話語投到學(xué)生的心中，會激發(fā)他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。需要在工作中講究方法和策略，需要適度為自己減負(fù)，適度調(diào)釋自己的心理壓力，用健康的心理去指導(dǎo)工作，用人格的魅力去感染、熏陶學(xué)生。感觸最深的有三點：一、班主任首先要“育人”。對學(xué)生進行道德教育不僅是品德課教師和任課教師的任務(wù)，更是我們班主任的職責(zé)。教學(xué)生勤勞善良、自強不息、博學(xué)博愛、以禮待人、誠實守信、認(rèn)真做事。二、用心做好班主任。但要做一名優(yōu)秀的班主任不用心是不行的。這就要求班主任要“用心”，多用眼睛去觀察學(xué)生，多用耳朵去傾聽學(xué)生，多用腦子去思考學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題，解決問題，使學(xué)生在班主任的管理下健康、快樂地發(fā)展。我們應(yīng)開展多種有效的活動，如：生日演講活動，親情友情的加油站。教師給學(xué)生讀美文、黑板右角一天一則，師生同讀書，同積累。師生八月十五共享月餅，增進師生情。講哲理小……。有效活動的開展貴在堅持!2023年班主任培訓(xùn)心得體會范文（精選篇3）為期五天的“20__年廣西第二屆和諧
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