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校長在新學期班主任工作會議上的講話-展示頁

2024-11-19 02:10本頁面
  

【正文】 是學校領導實施教學、教育工作計劃的得力助手和骨干力量。學生處在學校、家庭、社會三種教育的交互影響下,從多方面接受信息、受到各種影響。這也需要班主任把課堂教學和各種教育活動統(tǒng)一協(xié)調、妥善安排,以發(fā)揮良好的教育作用。班主任的作用就是使各位教師互相配合,步調一致,統(tǒng)一教育要求,形成教育合力,以增強教育的整體效應。班主任是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶。班主任的工作就是要不斷開發(fā)學生的潛能,使學生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。中學生身心的發(fā)展,身體、知識、生活和工作的能力的增長,需要班主任在德、智、體諸方面專門指導。幾十個來自不同家庭、不同學校的年齡相當、身心發(fā)展水平相近的學生編成的一個班級,沒有班主任通過大量的工作,有目的、有計劃地組織、培養(yǎng)而建設就不能成為一個真正的集體。下面從學校的角度,我想講幾點意見:一、一定要充分認識班主任工作的重要班主任是班集體的組織者和教育者。校長在新學期班主任工作會議上的講話范文各位領導、各位班主任:上午好!今天,在這里召開的全校班主任會議,應該說是新學期的一次重要而有意義的會議,圍繞學校“辦人民滿意的教育”的總方針,本學期德育上如何開展工作?如何做好開學工作?提高德育工作的實效性。剛才,XXX主任、XX主任、XXX主任
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