【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)識(shí)加號(hào)、等號(hào),會(huì)讀加法算式。5以內(nèi)的加法,并學(xué)會(huì)在等號(hào)后面寫得數(shù)。??匆豢聪胍幌?+2=5讀作:3加2等于5?!犹?hào)一共做了幾朵花?
2024-12-25 12:34
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)20以內(nèi)的退位減法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)20以內(nèi)的退位減法,能夠更加熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。;,初步了解事物之間是相互聯(lián)系的。動(dòng)動(dòng)腦,排一排。11-911-811-712-912-812-713-913-813-714-911-612
2024-12-25 00:16
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識(shí);2.進(jìn)一步熟練掌握100以內(nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。100以內(nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。敢和我比一比嗎?看誰(shuí)掌握得好!讀數(shù)寫數(shù)數(shù)的順序比較大小數(shù)數(shù)數(shù)的組成
2024-12-25 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)的數(shù),使同學(xué)們能更加熟悉20以內(nèi)的數(shù)。2.能夠熟練應(yīng)用各數(shù)并能熟練比較大小。填數(shù)10168911121314151718192010698754321()()()()()(20)10
2024-12-25 16:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們能初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),把握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感,讓同學(xué)們體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。。39前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()。90前面一個(gè)數(shù)是(
2024-12-23 14:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們能初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),把握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感,讓同學(xué)們體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。。填空(1)十位上是6,個(gè)位上是0的數(shù)是()。(2)個(gè)位上是7,十
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識(shí);2.進(jìn)一步熟練掌握100以內(nèi)的筆算加法和減法的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。100以內(nèi)的加減法知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。58的8在()位,表示()個(gè)()。5在()位,表示()個(gè)()。(1)40是()個(gè)十。
【摘要】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。,通過(guò)操作,經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過(guò)程。,并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流,同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
【摘要】九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法19加幾踢毽的和跳遠(yuǎn)的一共有多少人?現(xiàn)在有多少盒?先放進(jìn)1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺,算一算
2024-08-20 05:35
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一冊(cè)20以內(nèi)進(jìn)位加法1、組成:9273839372745652、口算:5+8=8+8=
2024-11-24 02:52
【摘要】1~5的認(rèn)識(shí)和加減法加法3+1=4+加號(hào)+213=2+2=44+1=5加法21435432534一、復(fù)習(xí)舊知□里的數(shù)是多少?111121322
2024-12-24 19:55
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)、數(shù)的組成以及數(shù)的讀寫等知識(shí),會(huì)正確熟練讀寫100以內(nèi)的數(shù),會(huì)說(shuō)數(shù)的組成。,提高思維的有序性、嚴(yán)密性、發(fā)散性和創(chuàng)造性。一、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)從1數(shù)到10從10數(shù)到10010個(gè)十是一百10個(gè)一是十練習(xí)??答:有44個(gè)小球。答:小豬吹了2
【摘要】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過(guò)程,會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。,進(jìn)一步理解減法的含義,感受與同伴交流想法的樂(lè)趣。、認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的習(xí)慣,培養(yǎng)動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。2311433365231+2=5–3=3–2=2+2=
【摘要】5以內(nèi)的減法5以內(nèi)減法的算法過(guò)程,會(huì)用適合于自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)減法。,進(jìn)一步理解減法的含義,感受與同伴交流想法的樂(lè)趣。、認(rèn)真傾聽(tīng)他人想法的習(xí)慣,培養(yǎng)動(dòng)手操作和語(yǔ)言表達(dá)能力,提高同學(xué)們參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和興趣。3=-125-2=?5-2=34-1=34-
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1-5,對(duì)5以內(nèi)的數(shù)有一個(gè)更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。4313254313254312512345我給它們排排隊(duì):3=3321看到這幅圖,你