人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位23-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。誰(shuí)會(huì)得勝?平面圖形的大小,叫做它的面積.封閉的物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積哪一張面積大?正方形的面積大長(zhǎng)方形

2024-12-23 14:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位21-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2．學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。自學(xué)要求：?什么是面積？?常用面積單位有哪些？各是怎么定義的？圖1圖２

2024-12-25 00:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位26-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解面積的含義，認(rèn)識(shí)常用的面積單位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2.讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過(guò)程，感受面積單位的實(shí)際意義。誰(shuí)會(huì)得勝?看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。摸一摸數(shù)學(xué)書的封面和練習(xí)本的封面，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大，哪

2024-12-25 00:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位19-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)指一指、摸一摸、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性，初步理解面積單位的建立規(guī)則。物體表面的大小就是它們的面積。黑板面、桌面、封面都是物體的表面。封閉圖形的大小就是它們的面積。物體

2024-12-25 00:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位25-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。封閉圖形物體的表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。重疊法比一比比較方格中那個(gè)

2024-12-23 14:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位28-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形的面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。1.認(rèn)識(shí)物體的表面一、面積的含義看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說(shuō)出哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。長(zhǎng)方形梯形三角形封閉的平面圖

2024-12-23 14:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和面積單位20-展示頁(yè)

【摘要】面積和面積單位人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)常用的面積單位：平方厘米、平方分米和平方米。在活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念，形成正確的表象。，使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性，初步理解面積單位的建立規(guī)則。物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體的表面的大小就是它們的面積。

2024-12-25 16:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)周長(zhǎng)1-展示頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．使同學(xué)們?cè)诓僮髦懈惺?、體驗(yàn)、探索圖形的周長(zhǎng)，理解周長(zhǎng)的意義。2．在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。3．在學(xué)習(xí)活動(dòng)中激發(fā)同學(xué)們探索問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)。小螞蟻繞樹葉跑了一周！.①②③④⑤資料袋一個(gè)長(zhǎng)為7厘米，

2024-12-23 14:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積整理與復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】——整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。填上合適的單位①我們學(xué)校的操場(chǎng)一周約200()②一張郵票的大小是6()③爸爸的腰圍約85()④老師家房子的大小約100()⑤

2024-12-25 00:11

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積-展示頁(yè)

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。求下列圖形的周長(zhǎng)和面積？2m6m小結(jié)：求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積，必須知道它的長(zhǎng)和寬；求正方形的周長(zhǎng)和面

2024-12-24 21:59

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)周長(zhǎng)和面積-展示頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)和面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形正方形周長(zhǎng)和面積的關(guān)系。2.知道幾個(gè)長(zhǎng)方形在周長(zhǎng)相等的情況下，長(zhǎng)與寬越接近，面積則越大。用16根小棒擺出一個(gè)長(zhǎng)方形，并求出它的周長(zhǎng)和面積。（一根小棒代表1米）實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)（米）

2024-12-24 21:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)正方形的面積計(jì)算-展示頁(yè)

【摘要】正方形的面積計(jì)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。、推理、抽象、概括能力和動(dòng)手操作的能力。6分米8分米7分米6分米長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形6分米7米8米6分米正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)4厘米2厘米8平

2024-12-25 00:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方形面積計(jì)算-展示頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)方形面積計(jì)算人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)程，掌握長(zhǎng)方形面積的計(jì)算公式。進(jìn)行長(zhǎng)方形面積的計(jì)算。1c㎡:邊長(zhǎng)是1cm的正方形,面積是1平方厘米。1d㎡:邊長(zhǎng)是1dm正方形,面積是1平方分米。1㎡：邊長(zhǎng)是1m的正方形，面積是1平方米。記一記，想一想請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)用什么方

2024-12-25 16:53

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積的比較-展示頁(yè)

【摘要】周長(zhǎng)與面積的比較滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2正方形面積=邊長(zhǎng)×

2024-12-24 21:59

滬教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積課件-展示頁(yè)

【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)周長(zhǎng)與面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填：長(zhǎng)方形長(zhǎng)

2024-12-25 19:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和周長(zhǎng)的對(duì)比-在線瀏覽

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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)面積和周長(zhǎng)的對(duì)比(文件)

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