滬教版數(shù)學三年級下冊周長之三-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎？

2024-12-23 09:31

滬教版數(shù)學三年級下冊平面圖形的周長和面積-展示頁

【摘要】平面圖形的周長和面積人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。問題思考1、什么是平面圖形的周長？2、什么是平面圖形的面積？圍成一個圖形的所有邊

2024-12-25 12:01

滬教版數(shù)學三年級下冊面積單位-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.認識面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。有一個邊長為1分米的正方形,要求這個正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對,邊長為1分米的正方形的面積為1平方分米

2024-12-25 12:01

滬教版數(shù)學三年級下冊面積課件-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊，使同學們理解面積的意義。。。、比較和實際操作發(fā)展空間想象能力。情景1、比較這兩片樹葉有什么不同的地方?物體表面的大小，叫做它們的面積。2、比較老師的手掌和你的手掌的大小。3、比較書的封面和練習本封面的大小。探究一探究二探究一探究一探

2024-12-25 19:39

滬教版數(shù)學三年級下冊周長之二-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情景，認識周長；能說出“平面圖形一周的長度叫周長”。2.能根據(jù)實際情況用不同的方法測量并計算一些圖形的周長。黑線是下面圖形的周長嗎？（4）（2）判斷：紅線是圖形的周長嗎？()()()(

2024-12-23 09:31

滬教版數(shù)學三年級下冊周長之一-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊周長學習目標1.結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋1

2024-12-23 09:31

滬教版數(shù)學三年級下冊什么是周長-展示頁

【摘要】什么是周長滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動，結(jié)合具體事物和圖形，使同學們認識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一

2024-12-25 19:40

滬教版數(shù)學三年級下冊平面圖形的周長和面積課件-展示頁

【摘要】學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路什么是平面圖形的周長?圍成一個圖形的所有邊長的

2024-12-25 12:01

滬教版三年級數(shù)學下冊周長之一-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊。的周長。。情景最近我們都在舉行爭章活動。這些就是三年級要爭的5個章。家務(wù)章禮儀章寫字章歌唱章體鍛章你最想爭什么章？選一個你最喜歡的章，在練習紙上描描它的邊，看看能得到一個什么形狀的平面圖形？通過描

2024-12-24 20:02

滬教版數(shù)學三年級下冊面積計算課件-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊面積計算學習目標1.學習長方形與正方形的面積計算方法，學會求組合圖形的基本方法。2.會根據(jù)條件選擇合適的方法計算組合圖形的面積。小朋友們，你們知道這兩個是什么圖形嗎？1dm1dm2dm3dm長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×

2024-12-25 12:01

滬教版數(shù)學三年級下冊面積單位課件-展示頁

【摘要】面積單位滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標，并會進行簡單的單位換算。，增加學習數(shù)學的興趣。王明李紅小明小強下面的圖形都是由1平方厘米的正方形拼成的，它們的面積各是多少平方厘米？6平方厘米6平方厘米6平方厘米擺一擺：和你的同桌一起擺一擺，并說一說，你們用了幾個1平方厘

2024-12-25 19:39

滬教版數(shù)學三年級下冊正方形的周長-展示頁

【摘要】正方形的周長滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體事物和圖形，使同學們認識與理解正方形的周長。2.在頭腦中建立“周長的模型”。在釘子板上用線圍成下圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。在釘子板上用線圍成下圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。

2024-12-24 21:59

滬教版三年級數(shù)學下冊平面圖形的周長和面積復習課-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容：九年制義務(wù)教育小學數(shù)學第十二冊P134頁。教學目的：使學生掌握周長和面積的含義，以及周長和面積的公式是怎樣導出的，并能根據(jù)它們的含義和公式計算所學圖形的周長和面積。平面圖形的周長和面積（復習課）教學過程：一、周長和面積的含義(1)圍成一個圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的周長。(2)計量周長要用長度單

2024-12-25 11:34

滬教版數(shù)學三年級下冊不規(guī)則圖形的面積-展示頁

【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊不規(guī)則圖形的面積學習目標1.估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.同學們親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展空間觀念。油菜實驗地小麥實驗地大豆實驗地這是我們村新規(guī)劃的實驗地。哪塊實驗地的面積最大呢？海南島臺灣島下面這塊田的面積大約有多少平方米？（每一方格表示

2024-12-25 12:01

人教新課標數(shù)學三年級下冊面積和周長的對比-展示頁

【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過面積和周長的比較，使同學們正確區(qū)分、理解、掌握面積和周長這兩個概念，熟練掌握長方形、正方形面積和周長的計算方法。2.運用比較的方法，培養(yǎng)同學們分析、概括能力以及解決實際問題的能力。周長面積例各是多少。長方形周長：長方形面積：4×3=12（平方

2024-12-25 16:53

滬教版數(shù)學三年級下冊周長與面積(參考版)

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