【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索求“平均數(shù)”的多種方法,并能根據(jù)具體情況靈活選用方法進(jìn)行解答。2.體會(huì)“平均數(shù)”在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際意義及廣泛應(yīng)用,會(huì)分析各種不同的統(tǒng)計(jì)圖。一、平均數(shù)某初級(jí)中學(xué)七個(gè)班的學(xué)生人數(shù)如下:初中一年級(jí):一班40人,二班38人;初中
2025-12-02 14:12
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),建立長(zhǎng)方形和正方形的概念。,學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。8厘米8厘米4厘米4厘米你能算出這張照片的周長(zhǎng)嗎?判斷1.只有長(zhǎng)方形和正方形有周長(zhǎng)()2.三角形的周長(zhǎng)指的是三角形三條邊的總長(zhǎng)度
2025-12-04 16:59
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)。1角=()元=()元3角=()元=()元9
2025-12-04 16:54
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察、比較,同學(xué)們知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù),會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2.通過(guò)新舊知識(shí)的類比,引導(dǎo)同學(xué)們積極思維,主動(dòng)探索新知。40÷2=36÷3=90÷3=24÷4=28÷2=40÷4=48
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)練習(xí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)探究理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作及概括能力。三角形三條邊長(zhǎng)度的和,叫做三角形的周長(zhǎng)。四邊形四條邊長(zhǎng)度的和,叫做四邊形的周長(zhǎng)。5厘米7厘米8厘米3厘米
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,建立長(zhǎng)方形和正方形的概念。2、認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義,學(xué)會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)特征。會(huì)計(jì)算周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn):理解周長(zhǎng)的含義。基礎(chǔ)訓(xùn)練一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)是30米,寬是20米,這個(gè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少?如果沿著這個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑兩圈,共
2025-12-04 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)探究理解、掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法,并獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作及概括能力。,測(cè)量線繩長(zhǎng)度,再計(jì)算長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)?2+寬?2長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)?2
2025-12-04 00:13
【摘要】數(shù)學(xué)廣角—重疊問(wèn)題人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的重疊問(wèn)題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們的建模意識(shí)和能力,滲透多種方法解決問(wèn)題的意識(shí)。語(yǔ)文小東馬寧陳明文文小林方國(guó)小華數(shù)學(xué)王志丁丁方國(guó)劉飛王永文文林偉小東
2025-12-04 10:50
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——集合思想學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能夠借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.使同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。昨天,蔣老師到超市去買東西,在付款的時(shí)候,從前往后數(shù)我排在第3,從后往前數(shù),我排在第4。這時(shí),一共有多少人在排隊(duì)付款?6人
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),把握課文內(nèi)容,體會(huì)時(shí)間的意義,形成珍惜時(shí)間的價(jià)值觀念和情感態(tài)度。,理解重點(diǎn)詞句的意思,搜集有關(guān)的時(shí)間的名言、諺語(yǔ),教材分析課文寫的是“我”因外祖母的去世而憂傷不已,后來(lái)在爸爸一席話的啟示下,從太陽(yáng)落山和鳥(niǎo)兒飛行中,“我”明白了時(shí)間的珍貴,要珍惜時(shí)間;從和時(shí)
2025-12-02 12:58
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長(zhǎng)與面積的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,體驗(yàn)問(wèn)題解決的一般方法。經(jīng)歷問(wèn)題解決的過(guò)程,初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。噴泉魚(yú)池亭子花壇草地空地小路兒童樂(lè)園小路什么是平面圖形的周長(zhǎng)?圍成一個(gè)圖形的所有邊長(zhǎng)的
2025-12-04 12:01
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的筆算方法,培養(yǎng)同學(xué)們有序思考能力。2.讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地探索并理解算理,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。豬八戒分西瓜其他3人怎么分?0÷3=0其他3人分不到了。0除以任何不是0的
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、初步邏輯推理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3.在豐富的數(shù)學(xué)情境中,讓同學(xué)們感受到學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我想吃你的西瓜!我想吃你的蘋
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們掌握《年、月、日》的相關(guān)知識(shí)。知道平年、閏年等方面的知識(shí);記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天?2.學(xué)會(huì)看日歷,制作日歷,運(yùn)用年、月、日的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。猜猜看一物生來(lái)真稀奇,身穿三百多件衣。每天
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進(jìn)行筆算。,動(dòng)手操作能力和初步概括能力。三年級(jí)平均每班種幾棵?四年級(jí)平均每班種幾棵?15252550484880看誰(shuí)算得又快又正確!48÷