愛在平凡處演講稿(更正)-展示頁(yè)
2024-11-19 01:40本頁(yè)面
【正文】 文章在各類征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的時(shí)候；當(dāng)他們?cè)谠?shī)歌朗誦、演講比賽中表現(xiàn)出色的時(shí)候；當(dāng)他們?cè)诟鞣N競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……我為之自豪。……如果我們現(xiàn)場(chǎng)也有老師的話，那么，我呼吁：老師們！讓我們一起用慈愛去呵護(hù)那份純真；用智慧去孕育他們的成長(zhǎng)；用真誠(chéng)去開啟他們的心靈；用希冀去放飛我們的理想！一份耕耘,一份收獲。詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)道出了我們教師無(wú)私奉獻(xiàn)的心曲： 我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。每當(dāng)此時(shí)，我是既欣慰又慚愧?！蔽矣脨坌暮亲o(hù)孩子們的成長(zhǎng)，用真誠(chéng)換取他們的信任，而他們也用他們的方式感動(dòng)著我。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。因?yàn)樗麄兪羌彝サ南Ｍ?，是祖?guó)的未來(lái)，是明天的太陽(yáng)。因?yàn)槲宜鶑氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，收獲的是“桃李滿天下，百花吐芬芳”的碩果，擁有的是用青春和生命譜寫的無(wú)怨無(wú)悔的人生。”是的，選擇了教師，那就意味著選擇了平凡普通，那就意味著選擇了默默堅(jiān)守，那就意味著選擇了淡泊的人生。有辛苦、疲憊、收獲、快樂、感動(dòng)和幸?！@一切都源于我對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛。第一篇：愛在平凡處演講稿(更正)愛在平凡處尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位選手：大家好！我是一名教育工作者，光陰似箭！不知不覺間，十幾個(gè)春秋就在孜孜不倦的備課中，就在熱情洋溢的課堂上，就在一絲不茍的批改間，就在語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心時(shí)，悄然而逝?；厥淄拢钦媸莿e是一番滋味在心頭。泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。沒有驚人的壯舉，沒有耀眼的光環(huán)，但我卻覺得自己的人生是充實(shí)的，是有價(jià)值的，是有意義的。每當(dāng)聽到那一聲聲“老師好”的真誠(chéng)問候，看到那一張張可愛的笑臉，見到那一雙雙渴望知識(shí)的目光，我的心中就會(huì)油然產(chǎn)生一種壓力，一種責(zé)任。這就促使我更加努力的投入工作，曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜，為了上好一堂課，認(rèn)真鉆研教材、積極備課；為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，犧牲休息時(shí)間，促膝長(zhǎng)談；為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，放棄休閑的時(shí)間，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)來(lái)自我充電……因?yàn)槲矣X得只有這樣才能做到無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)?！卑吞貭栆舱f(shuō)“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。當(dāng)我提問時(shí)，他們把手舉得高高；當(dāng)我生病時(shí)，他們顯得異常焦慮；當(dāng)逢節(jié)日時(shí)，他們給我送來(lái)了一張張自制的賀卡；當(dāng)我要離開時(shí)，他們的眼睛含著淚花。欣慰的是我擁有了世界上最寶貴的財(cái)富——學(xué)生的愛戴，我快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福；慚愧的是我覺得自己做的太少，而恰恰相反的是他們給予我的卻又太多太多!是他們給了我無(wú)窮的歡樂，是他們讓我認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值，是他們讓我明白了什么是真正的幸福。……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。在我的努力下，孩子們每一天都在進(jìn)步。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在進(jìn)步。一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。”
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1